「すがたを変える水」の学習中です。今日は、水を熱し続けると、水の温度と様子がどうなるのか？実験をしていました。実験では、水を熱して１分ごとに水の温度と様子を記録していました。水の様子と温度を表に記録し、そこから考えることで、しっかりまとめにたどり着けたことと思います。児童にとっては生活のなかで水を熱したり冷やしたりすることを日常的に行っています。ここで学んでいることは、日々の生活、これからの学習にきっと生かされるはずです。