「今、私は、ぼくは」の学習をしています。今日は、資料を使って自分のスピーチをするとともに、友達のスピーチを聞いてよいところを伝え合っていました。小学校生活を終えようとする今、思っていることをスピーチしていました。自分の資料を効果的に使うということがとても大切な、「ここでは」の学習ポイントだったようです。