挑戦・共生・自立 一人ひとりがチーム小野中の推進力!

5月20日(月)授業の様子(1年3組 国語)

 相手にわかりやすく物事を説明し、理解してもらえるにはどうすればよいでしょうか。情報を集め、整理してわかりやすく説明する方法を考えました。まず、題材についての情報をマッピングで整理してみました。できあがったマッピングについて、学級で交流を図りました。
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