「対称な図形」を学習しています。今日は、点対称な図形のかき方を考えていました。児童にとっては少し難しい課題が出されていましたが、６年生の素晴らしいところは、あきらめないで挑戦すること、「これまで」の学習内容をよく確認して考えていたことです。この姿勢を今後ももち続け、力をつけていってほしいです。