6月29日 カンジーはかせの都道府県の旅

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4年3組は、国語の授業です。

今日は、都道府県名を、ローマ字で書く練習です。

6月29日 小数のわり算

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5年3組は、算数の授業です。

今日のめあては、30×1.4のように、「何倍かした大きさを求める計算を考えよう」です。

デジタル教科書を使って問題を解決していきます。

6月29日 聖徳太子の国づくり

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6年1組は、社会の授業です。

今日のめあては、「聖徳太子が行った政治について整理し、学習問題をつくる」です。

そして、学習問題は、「聖徳太子がめざした天皇中心の国づくりは、だれが、どのように受けついでいったのか」と設定していきます。

6月27日  とらいアングルのつどい

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 6月27日(火)18:30より、藤岡市教育委員会田中教育長はじめ、西部教育事務所社会教育主事様や藤岡市教育委員会の皆様などをお迎えし、北一貫校ボランティア「とらいアングルの集い」を北中学校にて開催しました。
 岩崎会長からは、開会にあたり、あいさつの中で、ぽ☆ら☆り☆す(=北一貫校学校運営協議会の愛称)の紹介や本集いの意義を訴えました。
 また、田中教育長さんからは、「地域学校協働活動であるこの「とらいアングル」活動は、広がりと継続が大切。どんな人がどんな活動をしているのかを知ることで活動が広がり、活動をしている人の「よかった。」「嬉しかった。」という声が次への意欲に繋がり、継続していくことになる。「できる人が できるときに できることを 笑顔で」を合い言葉に、子ども達を介して地域コミュニティづくりに繋げていってほしい。」とのお言葉をいただきました。
 集いには、すでにボランティアに登録して活動している方や、通知及び回覧板を見て初めて応募してくださった方、学校の先生たちなど、多くの方にご参加いただきました。
 全体会では、3校のボランティアをとりまとめている地域学校協働活動推進員から、「とらいアングル」(北一貫校地域学校協働活動)についての説明がありました。
 続いて、少人数ごとに各教室に分かれてグループ協議を行いました。ボランティア経験者や教員側からの様々な意見や未経験者の方の疑問や質問等を交流し合いながら、ボランティアのよさやこれからについてあつく語り合いました。
 北一貫校の子ども達の未来のために、とても貴重な時間となりました。

6月27日 大きなかぶ

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1年3組は、国語の授業です。

これまで、登場人物を確認してきました。

今日は、お話のあらすじをとらえていきます。

楽しそうに音読をしています。

6月27日 かさのたんい

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2年1組は、算数の授業です。

これまで、dL(デシリットル)について学習してきました。

今日は、L(リットル)について学びます。

リットルまずがデシリットルます何杯で、いっぱいになるか実際に確かめています。

子どもたちはこの活動をとおして、1Lが10dLであることを納得していました。

6月27日 川をきれいに

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4年1組は、社会の授業です。

まず、これまでに学んできた浄水場についてふりかえっています。

ここでは、使われた水をきれいにする仕組みについて、学習していきます。

6月27日 天地の文

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6年2組は、国語の授業です。

まうは、教材文を音読します。

そして、時間や週日など、暮らしの基本となる決め事について書かれていることを確かめていきます。

最後に、筆者の考えについて、感想を発表し合います。

6月27日 朝食から 健康な1日の生活を

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6年3組は、家庭科の授業です。

今日は炒め物の調理をしています。

まずは、ニンジンをいためて、そこにピーマン、タマネギ、ハムを加えていきます。

塩、こしょうで味付けをして、できあがりです。

美味しそうです。

6月26日 第3回クラブ活動がありました。

 本日、第3回クラブ活動がありました。今日は、ボードゲーム・将棋クラブ、パソコンクラブ、ボールクラブの様子を紹介したいと思います。
 「ボードゲーム・将棋クラブ」では、子どもたちが真剣にチェスや将棋を行っていました。また、ボランティアの方が1名クラブに入ってくださり、子どもたちに将棋のアドバイスをしてくださっていました。「パソコンクラブ」では、コマ送り動画を作っていました。子どもたちは、良い作品を作るため、みんなで話しあったり協力したりしながら、写真を何枚も撮りため、それらを組み合わせて動画にしていました。「ボールクラブ」では、ドッジボールを行っていました。子どもたちは皆本気でゲームに臨んでおり、コート内を速いボールが次々に飛び交っていたので、見ていて非常に見応えがありました。
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6月21日 オープンスクール

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3校時から5校時まで、合計60コマの授業を公開しました。

たくさんの保護者の方々に、ご来校いただき大変ありがとうございました。

子どもたちはいつになく緊張気味に授業を受けていました。

参観終了後、引き渡し訓練も行いました。

6月20日 フラダンスの大会

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本校の児童が、東京で行われたフラダンスの大会で優勝したということで、校長室に報告に来てくれました。

素晴らしい結果です。おめでとうございました。

6月20日 あいうえおで あそぼう

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1年2組は、国語の授業です。

自分たちで「あいうえおで あそぼう」を作ります。

教科書を参考にして好きな行を作り、発表し合って楽しんでいます。

6月20日 100より大きい数

2年1組は、算数の授業です。

今日は、「270は10をいくつ集めた数」、「270は300よりいくつ小さい数」、「270は200よりいくつ大きい数」など、1つの数を多面的にみて表す学習をしています。

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6月20日 ひと針に心をこめて

5年3組は、家庭科の授業です。

今日は、玉結び・玉どめ・なみぬいの練習です。

6つの班をつくって学習を進めていますが、6人のボランティアさんに協力をいただき、子どもたちにとって充実した時間となっています。

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6月20日 たのしみは

6年3組は、国語の授業です。

「言葉を選んで、短歌を作ろう」に向かって、短歌にしたい場面を決めて、自分の中の「たのしみ」を思いだし、心に残っていることを言葉に書き表していきます。

そして、言葉を選び、表現の工夫を考えながら短歌を作ります。

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6月19日 あいうえおで あそぼう

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1年1組は、国語の授業です。

教科書の言葉遊び歌を読んでいます。

調子のよい言葉のリズムに気づいて、節を付けて歌うように読んでいます。

6月19日 あいうえおで あそぼう

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1年3組は、国語の授業です。

3組も、調子よく歌うように読んでいます。

6月19日 あたたかい土地のくらし

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5年3組は、社会の授業です。

グラフを見て、沖縄県の気候の特色を話し合ったり、沖縄県の家の写真やイラストを見て気づいたことを話し合ったりしながら、沖縄県の家やくらしのくふうについて考えています。

6月14日 計画訪問1

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教育長様をはじめ、市教委、西部教育事務所から多くの方々に来校していただきました。

すべての先生方の授業を参観していただきました。

上:5年1組 国語

下:6年2組 理科
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