「は」や「ま」、濁点のつく言葉などの学習を行いました。

漢字の音読みや訓読み、濁点がつく言葉など、学年のめあてに沿って学習しました。

「国語じてんをつかおう」

国語辞典の使い方について学習しました。

新しい漢字の学習をしました。

「くふうして整理しよう」

わかりやすく整理する方法を考えました。

「たんぽぽのちえ」

たんぽぽのそれぞれの知恵にはどのような理由からの知恵なのか考えました。

1年生はアサガオ、3年生はホウセンカの水やりをしています、

５月の委員会を行いました。

ご飯、牛乳、さばの十石みそ焼き、豚汁、ほうれんそうのオイル和え

テストに取り組みました。

学校探検の学習を行っていきます。

「る」の学習をしました。

「２けたのひき算」

ひき算でも筆算ができるのか、たし算の筆算をもとに考えました。

テストをがんばりました。

歌や天気、月、曜日などの英語での表現や自己紹介の言い方などで楽しみました。

「小数のかけ算」

かける数が１より小さい場合のかけ算の意味について考えました。

「きいて、きいて、きいてみよう」

インタビューの内容を考えました。

「わたしたちのくらしと日本国憲法」

国会、内閣、裁判所の関係について学習しました。

「分数と整数のかけ算・わり算」

分数÷整数の計算をより正確に行う方法を考えました。

「リレー」

雨天なので、リレーのルール、バトンパスの方法などを動画などで学習し、チームの走順を話し合って決めました。