せっけん水のまくをつけた試験管の口を下や横に向けても、手であたためるとまくがふくらみました。
　試験管の口にぬらした１円玉をのせ、試験管を湯であたためると、１円玉が動きました。

外部講師の方の話を聞いたり、動画を見たりしながら、直接税や間接税の内容や、税金の大切さなどについて学びました。

「調べたことを正確に報告しよう」：過ごしやすい町にするためにどんな工夫がされているか調べました。友だちに紹介するための発表文章（パワーポイント）を作っています。

「大きな数」：億より大きい数になると、なかなか読み方も難しくなってきます。億、万、４けたごとに新しい単位になることを理解して、正確な読み書きができるようになっています。

「自分にできること」：家族のために自分にできることには、どのようなことがあるのか。
野口英世の話を読んで考え、班やクラス全体で、それぞれの思いや考えを聞き合いました。

「すなやつちとなかよし」：砂場で砂を掘ったり、積み上げたりしながら山や川などを作りました。自分で考えて作るときもありましたが、お友達と相談しながら作ることもできました。みんな楽しそうに活動していました。

本日、自分の命を守るための学習として、交通安全教室を全校で行いました。藤岡警察署や市地域安全課の職員の方にお世話になり、内輪差実験や衝突実験などを観察しました。１・２年生は模擬道路を使って道路の渡り方の勉強もしました。この学習を生かし、絶対に交通事故に遭わないよう気をつけたいです。

単元のめあて「友だちの話を聞いて、さらに聞きたいことを考えて質問しよう」に向けて、今日は、友だちに知らせたいことを決めメモに書きました。

折り紙がバラバラにならないように、切り方を考えて、好きな形をつなげました。まずは、人の形を作って、バラバラにならないように考え作りました。

わた毛ができるころのたんぽぽの知恵について考えました。また、たんぽぽは、なぜこの時期にそのような動きをするのか、文末の「〜から」に着目し理由も考えました。

体力テストのシャトルランです。友だちの「頑張れ」の声援を受けながら、自分の限界に挑戦です。一人一人が自分の目標に向かって頑張りました。

積の大きさについて考えました。かける数が１より大きいか、小さいかによって、かけられる数より大きくなったり小さくなったりすることに気づきました。

「時計の時間と心の時間」本文を読み、友だちの考えと自分の考えを比べながら、実験とその結果（事実）をまとめました。

群馬県の交通の様子を調べ、、「道路と鉄道は県の中央あたりで、ほぼ十字に交わっている」「道路や鉄道は大きな川に沿っているものが多い」ということに気づきました。

音の高さに気をつけながら歌いました。歌いながら思わず身体が動きだしてしまう子もいましたが、後半はしっかりと歌に集中していました。皆楽しそうに歌っていました。

選挙の仕組みや税金の働きについて調べました。過日、市議選があったので、少し身近になってきています。18歳以上に選挙権が与えられますが、６年生も、あと数年後には選挙権が与えられます。

「のぞいてみると」段ボール箱の上や横にあけた穴を通して入る光を利用した景色を作ります。紙粘土や画用紙などを使って、一人一人イメージした景色を作ります。工夫した作品になりそうです。

昆虫はどのように育っていくのか。今日はヤゴの観察をしました。虫眼鏡で細かいところまでよく観察していました。友だち同士でもいろいろ気づいたことを話し合っていました。色や形や大きさなど観察ノートに丁寧にまとめていました。

間を意識して音読しました。先生の間のリズムにあわせて全員で音読したり、ペアで音読したりしました。大きなはっきりした声で上手に音読できました。日々どんどん成長していく１年生です。休み時間には朝顔への水やりです。

みんなで協力してお茶をいれました。お湯を沸かすところから始まり、茶葉を入れたり、順番に注いだり班の仲間と協力して活動しました。家ではあまりお茶は飲まない子もいるようですが、ぜひ、家族にもお茶をいれてあげてください。