４年生の算数は、わり算の学習をしています。今日は２けた÷１けたのわり算の計算の仕方を学習していました。だんだんと学習内容が難しくなっていきますが、がんばってほしいと思います。

　今日の道徳は「まいにち、きもちのよいせいかつをするためには、どうすればいいのか考えよう」をめあてに教材を使って学習していました。どの子もみんな、先生の質問に対し、積極的に自分の考えを発言していました。

　今日は歯科検診が行われました。欠席がいなかったので、全校児童全員が検診をうけることができました。待っている間も静かに待つことができました。

　今日の低学年の図工では、ねんどを使い「にぎってできたかたちからあらわしたいことをきめてあらわそう」をめあてに学習しました。子どもたちはにぎったねんどの形を見ながら、どんな形に似ているかなと真剣に考えていました。

　今日の高学年の体育は体力テストの５０ｍ走の計測を行いました。計測を行う前には様々な走りの練習でウォーミングアップを行いました。久しぶりの青空のもと、気持ちよく体を動かすことができました。

　タブレットPCを活用して学習しました。
　はじめに、気象庁のホームページにアクセスして藤岡市上空の雨雲の動きを調べたり、気象衛星ひまわりの雲画像を見たりしました。

　つぎに、ドリルを解いて単元の学習内容をふりかえりました。

　5年生は理科の学習、観察でわかったことをワークシートを用いて確認しています。6年生は国語の授業で出てきた「公共図書館」について、藤岡市立図書館のＨＰを参考に、どのような所なのかを確認しています。

　1年生は初めての算数のテスト、がんばっています。2年生は、生活科で周辺の地図づくりのための生き物のスケッチです。タブレットを参考に楽しそうに描いています。4年生は音楽、2つの曲の違いについて一生懸命考えています。

　４年生の国語では、漢字辞典の使い方の学習をしていました。３年生で学習した国語辞典の使い方の学習を生かして、今日は実際の漢字辞典を使いながら索引の仕方について学習しました。

　１年生と２年生は合同で書写の学習をしています。今日の２年生の課題はカタカナでした。練習ノートに取り組んだ後に、大きな白い紙に一文字を大きく丁寧に書く練習をしていました。

　今日の国語は「図書館たんけん」の学習をしました。図書館ではどのように本が分けられて、ならべられているのかを考えました。

　５年生は「図書館を使いこなそう」の学習で、図書館の本の分類方法を学習しました。今日は実際に図書室を訪れ、実際にそうなっているかを確認しました。今日は司書さんの来校日だったので、司書さんからもお話を聞きました。

　本日は司書の毛利さんが来校されています。雨ということもあり、20分休み子どもたちは図書室で読書です。本は心の栄養です。たくさん本を読んで、感じたり考えたりしてほしいです。

　２年生は言葉の学習、５年生は物語文の学習に取り組んでいました。積極的に課題に取り組み頑張っていました。

　１年生の算数では「なんばんめ」の学習をしていました。今日は「ひだり」から「みぎ」から何番目の学習をしました。先生の質問にしっかりと答えられました。

　国語の時間に作った自己紹介カードをもって、職員室の先生方に自己紹介をしてくれました。カードの字も上手に書けていました。言葉でもしっかり自己紹介できました。

６校時はみかぼ・５６年生が道徳、４年生が図工、１２年生が生活科の学習をしています。
道徳は「夢に向かって努力すること」「されていやなことはしないこと」などについて、題材に登場する人物の心情を考えることで、自分事に置き換えて考える学習をしています。図工では絵の具をたらした紙をストローで吹いてできた模様を楽しむ学習をしています。生活科では、周辺で見つけた生き物などを地図に落とし込んできます。集中して取り組む姿勢は素晴らしいと思いました。

５校時は、１２年生は音楽、４５６年生は体育の授業です。１２年生は一列になって肩たたきしながらリズムをとる学習です。みんな楽しそうです。４５６年生はソフトボール投げに取り組んでいます。みんな真剣です。

　今日の昼休みは５．６年生の図書の貸し出しがありました。さすが高学年の児童は素早く本を決め、どんどん借りていきました。