鬼石北小学校の６年生と合同で校外学習に行ってきました。はじめに、浄法寺運動公園の野球場のがけに見られる露頭（地層）を観察しました。

鬼石北小の６年生と班を作って意見交換をし、発表し合いました。角ばったれきをふくみ、水平に堆積していることから、この地層は川原で堆積したと考えられます。

つぎに、藤岡総合運動公園に移動して、野球場北東の露頭の観察をしました。砂とどろが交互に重なり、傾いた地層です。深い海で堆積した地層に大きな力がはたらいておし上げられたと考えられます。

最後に、保美貯水池の横のバイパス沿いのがけに見られる平井断層の露頭の観察をする予定でしたが、バスが大きいため帰り道が遠回りになってしまうということで残念ながら、断念しました。今は草木におおわれていますが、冬になって草が枯れる頃に観察できるかもしれません。鬼石から行くと、トンネルを通り過ぎてゲートボールの小さな公園の手前の右のがけです。今度通りかかったら、見るように子ども達には伝えてあります。ぜひ、身近な自然に目を向けてみてください。

本日、鬼石中の２年生と先生方、児童会役員、民生委員・児童委員さん（三波川支部）、地域の方と一緒にあいさつ運動を行いました。みんなで元気よく、あいさつをすると、心がほかほかしてきます。委員さんからも「子どもたちから元気をもらった」と、うれしい言葉をいただきました。（石渕）

みかん狩りのみかんはみんなおいしくいただきました。おみやげのみかんを袋いっぱいに詰め込んでいただいてきました。準備をしていただいた役員さん、ありがとうございました。（石渕）

快晴の中、９時よＰＴＡ主催親子レクレーションがありました。今日は、木村みかん園さんに行き、親子でハイキングをしながら、みかん狩りをしました。たくさんの親子が参加してくれ、にぎやかに、そして楽しく行ってくることができました。真っ青な空、きれいな紅葉、そして、おいしいみかんを食べながらのひと時は最高でした。（石渕）

　合唱の様子です。（石渕）

合唱の様子です。（石渕）

本日、午前中、みかぼみらい館で音楽発表会がありました。本校からは３年生以上の５４名の児童が、練習の成果を発揮し、堂々と立派に合唱披露をしてきました。そして、たくさんの拍手をいただきました。保護者の皆様もたくさんの方が来館してくださり、ありがとうございました。（石渕）

電磁石ができたか調べました。

電磁石は、電流が流れたときだけ鉄をひきつけることがわかりました。

金ぞくのあたたまり方をふり返ったあと、水のあたたまり方を調べました。子ども達は、水も金ぞくと同じあたたまり方をすると予想しました。示温テープや温度変色インクを使って調べました。また、水の中にけずりぶしを入れて水の動きも調べました。

水はねっせられたところがあたたまり、温度が高くなる。温度の高くなった水が上のほうへ動き、上のほうにあった温度のひくい水が下がってくる。このようにして、水は全体があたたまっていくことがわかりました。

理科の発表の様子を紹介します。（石渕）

社会の発表の様子を紹介します。（石渕）

１３時１５分より、総合学習センターにおいて藤岡教育フェスタがありました。これは、夏休み等で取り組んだ社会科・理科の自由研究の発表会です。鬼石小からは社会科で２人、理科で４人の児童が下記の内容で発表しました。日頃、疑問に思った課題について調べ、分かったことをまとめ、しっかり発表していました。（石渕）
○社会　
・６年森村龍君　　　「鬼石夏祭りの歴史〜ぼくらの自慢のお祭り屋台〜」
・６年金澤しおりさん「鬼石・仲町の水源〜大門通りに存在する井戸〜」
○理科　
・４年滝川ななさん　「ちょうみりょうを使って１０円玉のきれいさをくらべよう」
・４年赤上佳哉君　５年　赤上恭佑君　
「色々な行動と脈はくの変化について〜ドキドキするのはなぜ？〜」
・５年谷口尊釈君　５年　「のろまなカメ」は本当に足が遅いのか？

来週１３日に、鬼石小学校で人権の発表会があります。それに向けて、鬼石校区の３校で授業研究会が５日（月）に鬼石北小でありました。子どもたちは、一生懸命に考えたり、話し合ったりしていました。自他を大切にし、自分の意見を生き生きと表現できる児童の育成に向けて、授業を工夫したり、人権教育の視点を取り入れたり、３校の先生方が熱心に話し合っていました。（石渕）

示温テープや温度変色インクを使って、金ぞくのあたたまり方を調べました。

示温テープや温度変色インクは、温度が高くなると色が変わります。色の変わったところがあたたまったところだと見てわかるのです。