インフルエンザの流行で、昨年行けなかった５年生といっしょにに出かけてきました。

星の明るさや色、月や星の動きなどを学習してきました。

子どもたちの学習の様子を紹介します。（石渕）
上：４年算数、計算の習熟を図っていました。
中：５年社会、「情報産業と私たちのくらし」で新聞社の働きについて学習していました。
下：６年社会、「日本とつながりの深い国々」の学習で中国について調べていました。

子どもたちの学習の様子を紹介します。（石渕）
上：１年国語、漢字の学習をしていました。
中：２年外国語、顔の部分を英語で覚えていました。
下：３年国語、コンピュータのローマ字入力を学習していました。

「読み、書き、そろばん」とよくいわれますが、３年生の算数に「そろばん」の学習があります。今日の３，４時間目に珠算教室の先生が講師として来てくださいました。授業のはじめに、そろばんの歴史や種類、仕組みや使い方をご指導いただきました。そろばんが初めての児童も、１だま、５だまを指ではじきながら、頑張って取り組んでいました。（石渕）

第３期の人権集中学習が１月２９日から本日までありました。インフルエンザによる学年閉鎖等で集会を開けませんでしたが、子ども達は２月の重点目標「いろいろな人となかよくなろう」のとおり、休み時間等、楽しそうに遊んでいました。今日の集会では、まとめとして「６つのあいさつ」を全校で取り組み、みんなと仲良くなりました。（石渕）

今日は雲ひとつない晴天、鬼石中生と児童会役員が一緒になってあいさつ運動をしました。また、民生・児童委員さん、地域の方も参加してくださり、元気よく、あいさつができました。寒くても、心がほかほかになった朝でした。（石渕）

ふっとうしている水から出ているあわを調べました。

ふっとうしている水の中から出てくるあわは、ひえるともとの水にもどりました。このあわは水がすがたをかえたもので、空気と同じように目に見えませんでした。

水があたためられて、目に見えないすがたにかわったものを水じょう気といい、湯気は、水じょう気がひやされて小さな水のつぶになったものであることがわかりました。

警察署の次に、消防署の見学をさせていただきました。
署内の部屋を見学した後、外に移動し、消防自動車、工作車、指令車、はしご車を見学しました。工作車の大きなカッターを持たせていただいたり、消防服も着させていただきました。

３年生が警察署と消防署の見学へ行ってきました。
始めに警察署を見学させていただきました。
DVDにまとめられた警察の仕事を視聴した後、警察の方のお話を聞きました。
警察の装備にも触れさせていただきました。

本日の午後３時より、教育庁舎で市内の小・中、高校生が集まり、「いじめをなくすために大切なこと」についての話し合いがありました。鬼石小からは、５年生の平田君、鈴木さんが出席して、しっかりと自分の意見を発表してきました。どの学校の児童生徒も真剣に考え、話し合い、いじめの未然防止や早期に解決をするためにどうしたらいいか、発表したり振り返ったりしていました。今日参加した児童生徒が、これから自分の学校に戻り、話し合ったことを広め、藤岡市の学校からいじめがなくなるようにして欲しいと思います。教育長さんからは、全員に「いじめ解決Supp0rter（サポーター）任命書」が渡されました。よろしくお願いします。（石渕）

３，４時間目に、５，６年生を対象に、特別授業がありました。テーマは、「鬼石の伝統文化を受け継ぐ小学生への期待」、講師は、鬼石祭囃子保存会の高野様、岩崎様でした。たくさんの映像や資料を用意してくださり、子ども達は鬼石祭りの歴史や地域の方の祭りへの思いを知ることができていました。これから、郷土鬼石を愛し、受け継いでいって欲しいと思いました。（石渕）

２１日の学習発表会に向けて、今日はじめて体育館で、全体合唱をしました。「前へ」と「世界がひとつになるまで（歌と手話）」をしました。とても一生懸命に歌っていました。保護者の皆様も、楽しみにしていてください。（石渕）

水をねっしたときの、温度のかわり方と水のようすを調べました。

水はあたためつづけると温度が上がり、１００°Ｃくらいになると、さかんにあわが出て、あたためつづけても温度はかわらないことがわかりました。

ろ液にホウ酸がとけているか調べました。
ろ液を熱して水の量をへらすと、ホウ酸が出てきました。

ろ液の温度を下げると、ホウ酸が出てきました。

　ホウ酸が出てきたろ液にも、ホウ酸がとけていました。
　水よう液にとけているものをとり出すには、水の量をへらしたり、水よう液の温度を下げたりすればよいことがわかりました。