鬼石小の合い言葉は、笑顔・あいさつ・まなび合い。「歌が好き、本が好き、花が好き」な子どもたち。「いじめ0、事故0、むし歯0」を目指します。 今年度も、よろしくお願いいたします!
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4月16日(火)1年生の給食準備

1年生の給食準備の様子です。
石けんで手洗いをし、うがいをします。
生活科室で給食エプロンに着替え、分担に沿って準備をしていきます。
とても上手に準備ができていました。
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4月16日(火)小中P民あいさつ運動

 昨日(15日)は、今年度最初のあいさつ運動でした。
 鬼石小学校では、たくさんの方があいさつ運動に参加してくださっています。今年度から、たくさんの方が一堂に会してあいさつ運動が実施できるよう日程を調整しました。
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4月16日(火)最高学年として

 任命式・朝礼が終わり、子どもたちは教室に戻ります。
 最後に残って、日差しを遮っていたカーテンを開けたり、使った物を片付けてくれるのは6年生です。
 体育館での集会の折、1年生の手を引いて連れてきてくれたり、準備をしてくれたりしています。
 任命式の返事でも見本を示してくれました。
 
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4月16日(火)初任研後補充の先生がいらっしゃいました

2年生担任の中里先生が初任のため、年間15日学校を離れた研修があります。
本日は、その1日目です。
中里が初任研の日は、初任研後補充の先生として「柴崎正信先生」が2年生を指導してくださいます。
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4月16日(火)任命式・朝礼

今朝の業前活動は、任命式、朝礼でした。
1学期の学級委員の任命を行いました。全員意欲あふれる大きな返事ができました。
朝礼では、校長先生が学級委員以外の子も「こんなクラスを作りたい」という思いを持って、学級委員に協力しましょう。という話をしました。
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4月15日(月)5年理科 天気の変化(その1)

雲のようすを観察して、天気の変わり方を調べました。
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4月15日(月)5年理科 天気の変化(その2)

最初の2枚の写真は午前10時10分、3番目の写真は午後1時50分の雲のようすです。
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4月15日(月)5年理科 天気の変化(その3)

青空の下、気持ちよく観察ができました。
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4月15日(月)6年理科 ものの燃え方(その1)

空気中にふくまれるちっ素・酸素・二酸化炭素の中で、ろうそくが燃えるか調べました。
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4月15日(月)6年理科 ものの燃え方(その2)

ちっ素と二酸化炭素の中では、ろうそくのほのおがすぐに消え、酸素の中ではほのおが大きくなって明るく燃え、やがて消えました。このことから、酸素にはものを燃やすはたらきがあり、ちっ素や二酸化炭素には、ものを燃やすはたらきがないことがわかりました。

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4月15日(月)4年理科 季節と生き物(春)その1

ツルレイシのたねとカエル(おたまじゃくし)のかんさつをしました。
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4月15日(月)4年理科 季節と生き物(春)その2

ツルレイシのたねはルーペを使って、カエルはルーペやかいぼうけんび鏡を使ってかんさつしました。
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4月15日(月)4年理科 季節と生き物(春)その3

ツルレイシのたねのかんさつカードです。
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4月15日(月)4年理科 季節と生き物(春)その4

カエル(おたまじゃくし)のかんさつカードです。4月5日にたまごをとってきたのですが、ふ化してしまいました。
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4月12日(金)6年理科 ものの燃え方(その1)

びんの中でろうそくが燃えるようすを調べました。
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4月12日(金)6年理科 ものの燃え方(その2)

びんの中でものが燃え続けるには、空気が入れかわる必要があることがわかりました。
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4月12日(金)4年理科 季節と生き物(春)その1

ツルレイシとヘチマのたねをまきました。
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4月12日(金)4年理科 季節と生き物(春)その2

たいせつに育ててこれから1年間かんさつを続けていきます。
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4月10日(水)授業の様子2

授業の様子です。
3年生は、算数の授業です。表紙の絵を見ながら注意深く見ること、しっかり友達の意見を聞くことの大切さを学びました。
5年生は、算数の授業です。計算ドリルの問題を解きながら、ノートの使い方を学びました。
6年生は、理科室で「物の燃え方」について実験をしていました。
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4月10日(水)授業の様子1

授業の様子です。
1年生は、生活科で、職員室や印刷室を探検しました。
2年生と4年生は合同で、音楽室で体を動かしながら「さんぽ」の歌を歌っていました。
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学校行事
4/16 校内研修
4/17 教育方針・研究所発表会
4/18 全国学力学習調査(6年)
4/19 尿検査1
4/22 尿検査2 「セ」 市教研教科部会