今朝の業前活動は、任命式、朝礼でした。
１学期の学級委員の任命を行いました。全員意欲あふれる大きな返事ができました。
朝礼では、校長先生が学級委員以外の子も「こんなクラスを作りたい」という思いを持って、学級委員に協力しましょう。という話をしました。

雲のようすを観察して、天気の変わり方を調べました。

最初の２枚の写真は午前１０時１０分、３番目の写真は午後１時５０分の雲のようすです。

青空の下、気持ちよく観察ができました。

空気中にふくまれるちっ素・酸素・二酸化炭素の中で、ろうそくが燃えるか調べました。

ちっ素と二酸化炭素の中では、ろうそくのほのおがすぐに消え、酸素の中ではほのおが大きくなって明るく燃え、やがて消えました。このことから、酸素にはものを燃やすはたらきがあり、ちっ素や二酸化炭素には、ものを燃やすはたらきがないことがわかりました。

ツルレイシのたねとカエル（おたまじゃくし）のかんさつをしました。

ツルレイシのたねはルーペを使って、カエルはルーペやかいぼうけんび鏡を使ってかんさつしました。

ツルレイシのたねのかんさつカードです。

カエル（おたまじゃくし）のかんさつカードです。４月５日にたまごをとってきたのですが、ふ化してしまいました。

びんの中でろうそくが燃えるようすを調べました。

びんの中でものが燃え続けるには、空気が入れかわる必要があることがわかりました。

ツルレイシとヘチマのたねをまきました。

たいせつに育ててこれから１年間かんさつを続けていきます。

授業の様子です。
３年生は、算数の授業です。表紙の絵を見ながら注意深く見ること、しっかり友達の意見を聞くことの大切さを学びました。
５年生は、算数の授業です。計算ドリルの問題を解きながら、ノートの使い方を学びました。
６年生は、理科室で「物の燃え方」について実験をしていました。

授業の様子です。
１年生は、生活科で、職員室や印刷室を探検しました。
２年生と４年生は合同で、音楽室で体を動かしながら「さんぽ」の歌を歌っていました。

空気中で燃えている木を、かんの中に入れてふたをしてみました。

ふたをすると火は消えました。火が消えたあと、灰や炭ができました。

サクラの観察をしました。

今年はサクラが満開で、いちばんいいときに観察ができました。