出し物。

キャンプだほい。

火がつきました。

6時から、夕ごはんでした。唐揚げやポテトなど、たくさんおかわりしながら食べました。

全ての班が無事にゴールしました。オリエンテーションの感想を俳句に表しています。

いよいよオリエンテーションがスタートしました。各班3分間隔でスタートしました。

オリエンテーションに向けて、館内探検ラリーをしました。班で各施設を回りながら問題を解きました。

オリエンテーションが始まりました。野外活動センターでの生活上のルールについて学習しています。

野外活動センターに到着して、入所式をしました。いよいよスタートです。

バスにのりました。

学校を出発しました。

　次はいよいよ自分達の測定です。低学年のお手本になるよう、全員が頑張ります。（反復横とび）

　１・２年と５・６年が合同で行います。まずは、低学年の手伝いから。高学年は用具準備・片付け、低学年の記録測定・応援・記録申告（写真で１対１でついています）です。効率的かつ低学年が頑張れる、素晴らしい方法です。

　「ハロー」「マイネイムイズ・・・」など、自己紹介の学習をしました。英語に慣れない面もありますが、意欲的に自己紹介ができました。

　鬼石中学校で１２名の委員さん、田中教育長様、市指導主事様、西部指導主事様を迎え、教頭先生、教務主任の先生参加のもとで開きました。田中教育長様から委嘱状を受け、区長会長の田口さんを会長に、各委員さんの配置を決めました。話し合いの中では例えば「挨拶について」、小中学生の挨拶は「よくなっている」「大切さが分かってきているから」「お世話になっている人にはよく挨拶している」「あいさつ運動も効果をあげている」「あいさつの習慣が人をつくっていく」など、貴重な意見をいただきました。あっという間の２時間でしたが、今後に大きくつながる話し合いとなりました。

　低学年は横断歩道のわたり方も学習しました。昨年度は学校の近くで大きな事故があったので、飛び出しには十分注意が必要です。鬼石駐在所の佐藤さんや藤岡警察署の大沢さん、地域安全課からも２名来校いただき、指導を受けました。大変あありがとうございました。

「内輪差」と「ダミー衝突実験」を行い、事故の怖さ、トラックや自動車の近くは危険だということを学びました。校庭の横断歩道は、前日に菊池先生を中心に若手職員でかいたものです。

　長さの学習のまとめとして、３０ｍの「シロナガスクジラ」と４０ｍの「アルゼンチノサウルス」（恐竜）の大きさを校庭で体感しました。２０ｍの巻尺ではたりないため、２回計る必要があります。「こんなに大きいの、すごい！」と実感していました

　比例の学習は５年生ではかなりの難関です。そこで、須賀先生はＩＣＴを活用して授業を進めています。子ども達もよく考えて、熱心にノートをとっています。

東玄関脇にミニトマトの鉢が並んでいます。2年生が育てています。今日は、畑にキュウリやナス、スイカなどたくさんの野菜を植えました。たくさん収穫できるといいですね。