「オウム」の学習では、子どもたちに「きつつき」のところと比較させていました。すぐに「きつつきと同じように、問題が出ている」と答え、問題文を確認します。前の学習がここでの学習につながっていました。

　読書についての学習です。読書は、時間のある時に、家と学校で、月に３〜４冊（多い子は１０冊以上)くらいしている子が多いようです。子どもたちの発言から、学校での朝読書が推進に大きく寄与していることがわかります。

　４ＣＭ以上に成長したカイコ。今日は、ぬれた桑の葉の水滴をふきとってえさにしています。

　１年生の読み聞かせでは、「鬼石のおこり」という絵本をつかいました。この本の作者の相庭さんが読み聞かせの様子を見に来てくださいました。今日は、１年生、２年生、４年生です。読み聞かせの学年は、どの学年も楽しくでき、また、それ以外の学年は個々に進んで読書ができました。

　あいさつ運動と合わせて、児童会による一円玉募金を行いました。多くの子ども達とあいさつ運動の皆さんの協力をいただき、たくさん集まりました。ありがとうございます。

　小学校・中学校・ＰＴＡ・児童民生委員・鬼石商工会青年部による合同あいさつ運動。雨の中、総勢３７名で元気に行いました。鬼の石ちゃんの参加もあり、あいさつへの意識高揚に大きな力となりました。

　人権月間で自分達でできることは何か。グループごとに考えます。

　植物の育ち方のまとめ。発芽、ふた葉、本葉の様子を確認して、プリント練習。

　姿勢に気をつけて、一画一画ていねいに。依田先生から個別に指導を受けます。

　名曲のラバーズコンチェルトをリコーダーで。まず音符をよみ、次に練習。

　今日は柴崎先生が教えてくれます。漢字練習を集中して頑張ります。

　くり下がりの引き算では、具体物を使って確かめます。

　音読は一文字一文字確認しながら正確に詠みます。そして、2人組で読み合います。聞き合うと、どこに気をつけて読めばいいかよく考えます。

　全員が向き合っての合唱は迫力があります。全校児童88名ならではの隊形と活動内容に、吉田先生の素晴らしさを感じます。

　じゃんけん列車で2人組、4人組、8人組を作り・・・、最後は全員が1列。そして、全員で体育館いっぱいに大きな円をつくりました。左の人が拍手したら自分も拍手、1周まわるまでにかかる時間をはかりました。人権月間にふさわしい、楽しいゲームです。

　先生方も、児童個々に声をかけて支援。素晴らしいのチームワークです。

　自分の力に応じて、ビート板、２５ｍ、５０ｍの3つのコースに分かれて練習。子ども達は20分間集中して泳ぎます。

　３年生は、明日算数「わり算」の単元のテストです。テストに向けて、プリントや練習問題に取り組んでいました。
　３年生が育てているかいこも順調に成長しています。

　２年生は、算数の「長さ」の学習です。今までｃｍについて学習してきました。今日はｃｍとちょっとの表し方を考える学習でした。初めて使う物差しに興味津々の子どもたちでした。
　４年生は、書写で「左右」を毛筆で書きました。「左」「右」は横画の長さ、払いの長さが違うことを意識して練習しました。練習した文字を依田先生に指導していただきます。
　１年生は、国語の学習です。始めに「わ」の文字を学習しました。プリントに指でなぞり書き、空書き、練習と続きます。
　

　６年生は算数で「分数のかけ算」の学習です。かけると１になる分数の組み合わせを見つけました。前時に指名のなかった児童が、黒板で自分の見つけた組み合わせを板書しました。たくさんの児童に発言・発表の機会があります。逆数の定義につなげていきます。
　５年生も算数です。「小数のかけ算」の学習でした。整数で成り立つかけ算のきまりが、小数でも成り立つかを実際に計算しながら確認をしました。ノートに引く線は、しっかりと定規を使っています。