間違えやすい「お」と「を」、「わ」と「は」のつかい方。「じを　ていねいに・・・」の「を」を「お」と間違えやすいです。「じ」が一文字でまとまりになっていることが理解しにくいようです。

　図書室での読書はとても集中できます。「鬼石のおこり」という本が大人気です。

　原稿用紙の書き方を学んでいます。非常に姿勢がいいです。真剣です。

　自信をもって自分の考え方を説明しています。聞く方も真剣です。いくつかの中で、どの考え方がいいかを検討するときは、「前に習った考え方を生かしているから」という理由が言えます。

　新しい曲を聞くときには、歌詞を味わうために、曲を聞きながらどの歌詞がいいか考えさせます。そして、線を引かせます。子ども達は「海はぼくらの命」という曲を聞きながら、すぐに口ずさんでいました。

　授業の始めは苦手な問題の復習から。十の位に０がたつ割り算は間違えやすいです。確実にできるように、繰り返して練習しています。

　手つなぎ鬼、ドッジビー。１年生もフリスビーを投げるのが上手になりました。

　子ども達は朝から元気いっぱい。６年生のリードで縦割り遊び。サッカーが人気！

　「は」「を」「へ」のつかい方の学習。「は」は「〜は」と書いたときに「わ」と読むので特別なつかい方です。これからの学習で、特に作文などでとても大切です。

　教頭先生が、職員室前の樹木の剪定を頑張ります。校内の枝打ち、剪定、草刈、除草等を業務員さんと手分けして進めています。

ドジョウのおびれをけんび鏡で観察しました。

血管の中を流れる血液の流れを見ることができました。

２枚目と３枚目の写真は、ドジョウのおびれを１００倍で観察したときのようすです。３枚目の写真は、おびれのせんたんです。血液がおり返して流れていくのがよくわかりました。

中学２年生でも同じ観察をします。６年生でも中学生と変わらない観察力を持っている子がたくさんいました。

　１年生は、国語の授業で「ごじゅうおん表をたてによんだり、よこによんだりしよう」のめあてで大きな声で音読していました。長く伸ばして読んだり、ひそひそ声で読んだりといろいろな読み方で練習します。
　くわの実学級は、計算博士テストに取り組んでいました。

　２年生は、外国語活動です。今日は色と形を表す言葉を学習しました。学習したことをビンゴゲームで確かめました。
　６年生は、理科です。各自が顕微鏡を使って、ドジョウの尾びれを観察しました。
　５年生は、算数です。わる数と商の関係をまとめ、小数のわり算の練習問題に取り組みました。しっかりと定規を使って線を引きます。

　４年生は、新出漢字の学習です。用例として示されている難しい熟語については国語辞典で意味調べをします。
　３年生は、計算博士テストに取り組んでいます。

　よい姿勢を作るためのトレーニングの紹介。よい姿勢を作り（胸をはり、背中を伸ばして）、頭の上に本を乗せ、1分間落とさないでキープする。はじめは、15秒から、30秒、45秒、1分と伸ばす。ぜひ、試してみてください。できれば毎日継続してみてください。

　学校保健委員会に続いて、危険箇所の看板つくりです。短時間でしたが、交通安全を中心とした、非常に目に止まりやすい看板ができました。ＰＴＡ本部、安全保健委員さん、本当にありがとうございました。

　今日の学びを、代表児童が発表しました。児童の言葉に「ねこ背がよくないことがわかったので、これからは気をつけたいと思います」など、日頃の自分の姿勢について反省がこめられていました。講師の山崎先生、三浦先生、ありがとうございました。