植物が出し入れする気体を調べました。

　植物は日光があたると、空気中の二酸化炭素をとり入れて、酸素を出していました。
　植物と動物は、空気を通して関わり合って生きていることがわかりました。

　図書館司書の萩原香奈子さんが、６年生へブックトークをしてくださいました。課題図書の読み聞かせ、読み聞かせのあとの問いかけによる子供達とのやり取り、本の時代背景など細かいところまで踏み込んだお話に、子供達は引き込まれていきました。

　教育委員の関口澄雄様、中島知砂様、田中正弘様、田村洋子様、田中正文教育長様、塚本　良教育部長様、飯塚公明総務課長様、萩原裕一郎教育課長様、堀越智也教育管理係様に訪問いただきました。授業の様子を見ていただきましたが、鬼石小の子供達と先生方の頑張りが非常に素晴らしいと褒めていただきました。大変ありがとうございます。

　雨のため水泳からマットに変更です。前転、後転、開脚前転、開脚後転、側転、とび前転などを、上手な子をお手本にして取り組みました。よさを取り入れ、見る見る上手になります。

　「江戸の町人文化」では、浮世絵や歌舞伎について調べます。今日まで引き継がれる素晴らしい文化ですが、日々の生活ではなかなか触れることのないものです。ＤＶＤを食い入るように見ています。

　「時こくと時間」では、「時こく」が何を表し、「時間」が何を表すのか、相当難しいです。言葉の意味をしっかりつかもう。そして、ノートにまとめよう。

　ポスターでは、字配り、画用紙の縦づかいと横づかいを考えます。そして、身を乗り出して取り組みます。

　環境教室で学んだのは、群馬県の各家庭からは毎日５６５ｇの燃えるゴミが出ていること。そして、１人分のゴミ処理費用は１年で１０５０３円。だから、リデュース、リユース、リサイクルが大事。グループごとに積極的に話し合いました。

　図書室にはたくさんの本があるので、選ぶのが大変です。どれも楽しそうで、つい読んでみたくなるからです。

　「dℓがいくつ分」では、実物で計っています。こぼさないよう正確に、そして、目盛りを間違えずに読むこと。

　業前の縦割り活動「なかよしタイム」では、リーダーの段取りがよくなり、活動時間が増えています。反省会では、リーダーの話をよく聞き、意見がたくさん出て、よりなかよしになってきました。

　藤岡警察署のスクールサポーターに来校いただき、４年生を対象に「万引き防止教室」を実施しました。
　たろう君に誘われ、漫画本を万引きしてしまったじろう君。劇を交えながら、誘われたじろう君の気持ちやなんと言えば良かったのかをワークシートに記入しながら考えました。
　窃盗罪にあたること、多くの人からの信用を失うことも学びました。

　携帯電話の使い方について、資料を使って考えました。実態として、携帯を持ている・家族の携帯を使っている子が3分の2、使っていない子が3分の1のようです。最後に、使っている子は、どういう使い方がよりよいか、使っていうない子は、今後使うようになった時にはどのように使えばいいか、考えました。ご家庭でも話題にしていただくようお願いします。

　米つくりのテストをしていますが、裏面の振り返りコーナーでは、これまでに学んだことをまとめています。消費者、農家の両面から色々なことを学んだことが分かります。

　「学校で使うものを、英語で言おう」では、文房具を使ったじゃんけんゲームをしました。2人組のゲームで大いに盛り上がり、英語で伝えられるようになります。

　「こたえにたして、すらすらいおう」の発展として、２０から１づつ下がってくる数字を言うゲーム。1年生にとっては、意外に難しいことが分かりました。

　「あまりのあるわりざん」では、あまりが割る数より小さいことに気付くことが大事です。子供達はよく考えています。

　「23個のケーキを４つずつ箱に入れます。全部入れるには箱がいくついりますか」という問題。子供達は、「5箱」、「6箱」、「わからない」と答えます。理由がはっきりわからないので、みんなで意見を出し合うところがポイント。友達の考えを聞いて、考えを変えていくところが対話的な学びです。

　今日は「15までの数をおぼえよう」です。映像のりんごやトマトなどを数えて、使えるようにします。子供達は進んで大きな声を出し、意欲的に数えていきます。