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8月30日(金) 5年生国語
北原白秋の詩「からたちの花」を詠みました。読み味わうために、一連ごとに区切って、頭に浮かんだイメージを言葉にします。「やっと咲いた白い花・・・」。「とてもきれいな真っ白い花・・・」など、イメージを膨らませています。とても想像力豊かな5年生です。
8月30日(金) くわの実国語
夏休みの作文を書いています。書くことをイメージし、キーワードを黒板に書きだしてから文にします。集中してよく思い出し、頑張って書いています。楽しい夏休みだったようです。
8月30日(金) 4年生国語
漢字の意味、熟語の意味、同音異義語の用法について、鬼石小の少し弱いところです。それぞれを、辞書を使って調べることはとても大事で、調べたことは必ず頭に残ります。4年生は辞書を引くことに抵抗感なく、しっかり調べて、発表し合っています。
8月30日(金) 3年生2学期の目標
「友だちに・・・さん、・・・くんをつける」、「朝マラソンを8週走る」、「自主勉強を1ページ以上する」など、具体的に目標がもてています。習った漢字を必ず使うように、直しの指導もしっかりしています。目標達成のための支援をしっかりして行きます。
8月30日(金) 2年生国語
「友」という字を書きます。だれもしゃべらず、落ちついて、ていねいに書いています。夏休みから授業への切り替えがとても上手くいっていて、みんなよく頑張っています。
8月30日(金) 1年生国語
1学期習った音読を思い出し、全員が姿勢よく、教科書をもってしっかり読みます。教科書の題名の下に1回読み終わるごとに○を書いて、何回読めたか確かめます。みんな落ち着いてよく頑張っています。
8月29日(木) 草刈り
ジャングルジムの西側斜面を教頭先生が刈り払い機で除草してくれました。先日のPTA環境整備作業でできなかった箇所を中心にきれいにしてくれます。
8月29日(木) 6年生
6年生の大きな役割は、運動会の団活動を自分達で盛り上げることです。言われてするのではなく、自分達で考えて進めることが何より大事です。そのための話し合いを進めています。
8月29日(木) 5年生
5年生は学級委員を決めました。よいクラスを作っていくためには立候補が何より大事です。意欲ある子が男女ともに立候補して、決定しました。
8月29日(木) 4年生
4年生は係りを決めました。いい仕事をするためには、進んで役割を決め、計画的に活動することが大事ですが、4年生は意欲にあふれています。
8月29日(木) 3年生
今日と明日の予定や来週の予定の確認をしっかりしました。3年生の後半は見通しをもって活動することが大事になってきます。
8月29日(木) 2年生
2学期の係りを決めました。進んで役割を申し出て、意欲満々です。
8月29日(木) 1年生
元気に登校した1年生。2学期の大事な行事について話し合い、大きな期待が膨らんだところです。
8月29日(木) 掃除
始業式の後は、早速掃除です。環境を整えてから、学級での活動を始めます。みんなとてもよく取り組めています。
8月29日(木) 始業式 4
根岸校長先生からは、「目」と「耳」と「心」を「+」合わせると、「聴く」という字になります、目と耳と心を集中させて、2学期は先生の話、友達の話、家の人話を聴いてほしいというお願いがありました。
体育主任の荻原先生からは、夏休み中に市水泳教室記録会、市民水泳大会、地区等のスポーツクラブ、その他の文化的活動で多くの人が頑張れたと褒めていただきました。 8月29日(木) 始業式 3
4年生から6年生も、持久走大会で優勝したい、市音楽発表会の歌を全力で歌うなど、非常に具体的な目標を発表できました。職員一同、全力で応援して行きます。
8月29日(木) 始業式 2
1年生から、順に学年代表が2学期に頑張りたいことを発表しました。漢字を全部覚えたい、運動会の団で優勝したいなどがありますが、そのためにするべきこともはっきり発表できました。
8月29日(木) 始業式 1
始業式は、まず校歌から。鬼石小を愛する気持ちをもって、元気に歌います。
8月27日(火) 「登下校見守り作戦」出発式
午後3時から、市交通安全協会2階において、「登下校見守り作戦」開始式が行われました。これは「ながら見守り」(地域の人が散歩しながら、水やりしながら、タクシー業務や郵便業務をしながら、などの「ながら見守り」)を推進するための、出発式です。式の後、警察署から「ながら見守り」の車が出発しました。鬼石地区でも同様に、「ながら見守り」の浸透と推進に努めたいと思いますので、ご協力をお願いしたします。
8月26日(月) PTA親子環境整備作業 2日目 4
昨日の作業前は、校庭の半分近くが草に覆われていましたが、昨日と今日の作業により、すっかり除草できました。力を合わせることのすごさを実感しました。ありがとうございます。
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