１年生から４年生までバス旅行のため、今日は学校中が静かな１日です。手洗い、マスク、配膳。「手を合わせていただきましょう」　放送当番が抜けて３人の班は、席を近づけましょう。

　１２時２５分に４時間目が終わり、さっそく給食の用意です。白衣を着た給食当番だけでなく全員で協力して、すばやく用意を終えました。今日はみんなの大好きな「カレー」です。「手を合わせて、いただきます」

　今日はピアノを使わないので調律をお願いしました。ものすごい集中力をもって、鍵盤を押して音を確かめながら調律を行っていいただきました。

　班長さんのリードで整列し、出発の確認をしました。雨の中ですが、子ども達は元気一杯に８時３５分、桐生の「昆虫の森」へ出発しました。

　あいにくの雨の中ですが、予定通り８時２０分に「伊香保グリーン牧場」へ向けて出発しました。雨の中で、予定したことができるか分かりませんが子ども達はとても楽しみにしていて、笑顔で出発しました。

　4年生は4時間目から荻原先生が出張のため、３・４年生合同の音楽をしました。小中音楽発表会で歌う曲の練習をしています。発表会が11月7日（木)に迫っていますので、練習にも力が入ります。子ども達は、いい発表ができるよう意気込んでいます。

　依田先生は子ども全員に対して名前のお手本を書いてくださいました。それを使って、今日は名前の書き方を習います。半紙をたてに4つに折り、一番左側の位置にお手本をすかして見て上からなぞります。一人一人への配慮、本当に感謝いたします。

　今日は業者によるガラス清掃です。廊下の窓や階段の踊り場の窓など、普段掃除がし難いところを中心に行っています。さすがにプロは違います、掃除したガラスはガラスがないと勘違いするほどきれいです。

　「工業と私たちの生活のかかわり」では、日々の生活と直結する工業製品について学習していきます。教科書や資料集をフル活用して情報を得ます。子ども達の興味もとても高いです。

　にんじんやジャガイモはピーラーを使ってむき、包丁で切ります。ベーコンは重ねて１ｃｍ程度に切っていきます。子ども達は調理にはとても興味があるようで、目を輝かせて取り組んでいます。

　「おかずを作ろう」では、野菜のベーコン巻きとジャーマンポテトを作ります。包丁の扱いは、慣れている子と、・・・。

　漢字スキルを使って漢字練習をしています。教室入り口に貼ってあるのは、「いろいろな読み方のある漢字」です。教室に入るたびに読むので、いろいろな読み方を確認できます。

　「たくさん読み方のある漢字を使った文を作ろう」は、習った漢字の使い方の復習です。先生が例を示して、教科書や漢字カード、漢字スキルなどを活用して文を作ります。子ども達は意欲的に文作りをしています。

　明日のバス旅行の天気が気になるところです。１・2年生は「グリーン牧場」へ出かけます。持ち物、おかし、雨の中での過ごし方などを確認しました。「雨のときは、お弁当はどこで食べますか？」など、子ども達からも質問が出ました。雨天時の対応はできていますので、これに沿って安全に出かけたいと思います。

ペットボトルにせんをしたり、石けん水のまくをつけたりして、湯の中に入れてみました。

せんはいきおいよくとび出しました。石けん水のまくはふくらみました。

へこんでいるマヨネーズのようきを湯の中に入れると、ようきはふくらみました。口を下にむけてもせんはとびました。空気の温度がかわると、空気の体積がかわるらしいことがわかりました。

　今日は、ハロウインカードを作ります。ハロウインは「先祖がこの世に戻れる日」ということで、日本のお盆に似ているそうです。もともとヨーロッパにあったものがアメリカに伝わり、今のように変わっていったようです。そうした文化的な背景を知ることも外国語学習の大きな目的です。

　今日はテストです。今日の「めあて」は、100点を目指すこと、最後まであきらめないことの2つです。

　ハロウィンカード作りを通して外国の文化にふれます。ビデオを見たり、マントを着たりして、実際の雰囲気を出します。子ども達は日本と違う様子に驚いていました。