爪の役割、安全のために切ることなどを、模造紙に整理してていねいに発表しました。保健委員会の皆さん、良い発表をご苦労様でした。

地層の観察をするために、鬼石北小の６年生といっしょに校外学習に出かけてきました。はじめに、浄法寺スポーツ公園に行きました。ここの地層は川原に堆積してできたもので、角ばったれきをふくんでいました。

鬼石北小の児童と合同の班をつくり、観察して気付いたことを話し合いました。

班で話し合った内容をまとめ、発表し合いました。

つぎに、藤岡総合運動公園の地層を観察しました。ここの地層は砂とどろでできていて、傾いています。また、海にすんでいた生物の化石をふくむことから、深い海で堆積してできた地層であり、そこに大きな力がはたらいたため、地層が傾いたということがわかりました。ここでも、合同の班で話し合い、気付いたことやわかったことを発表し合いました。

はじめて地層を観察したという子も多かったです。北小との合同班で意見交換をしたことで、考えが深まるとともに北小の児童との交流を深めることができました。たいへん有意義な校外学習でした。

温度がかわると、金ぞくの体積がかわるか調べました。

金ぞくも、空気や水と同じように、あたためると体積が大きくなり、ひやすと体積が小さくなりました。そして、金ぞくの体積のかわり方は、空気や水にくらべてとても小さいことがわかりました。

　平均を使った練習問題を解きます。課題に向かって全員が集中力を発揮する５年生です。分からないところは聞き合って、どんどん進めます。

　「図書館を使うときの注意」では、グループごとに注意することを話し合い、一人一人が考えを言います。

　「今日の勉強、分かった人？」に、元気よく手をあげます。「じゃあ、練習問題で確かめてみよう」に、切り替えてさっと取り組みます。

　「四捨五入する前のもとの数の範囲を考えよう」は、概数の大事なところです。ノートをていねいに書き、練習問題に取り組む姿は素晴らしいです。

　小数の筆算です。「どう計算するんだろう？」、よく考えています。

　教科書の視写です。１２マスの新しいノートが配られ、ネームペンで名前を書きます。そして、ていねいに教科書どおりに書き写します。

　今日は、１年生、４年生、２年生の読み聞かせです。ボランティアの皆さんのご協力により、子ども達の本の世界が広がります。１年生は、児童による紙芝居もさせていただきました。

　児童会、生徒会も含めて３３名による大人数でのあいさつ運動となりました。笑顔あふれるあいさつ運動で１日がスタートすのは素晴らしいことです。大変ありがとうございました。

群馬大学荒牧キャンパスで開催された「第67回　群馬県理科研究発表会」に参加してきました。

鬼石小の代表として、落ち着いて堂々と立派な発表ができました。

他校の児童の発表もすばらしく、とても勉強になりました。

　みかん狩りはとっても楽しかったです。最後にみんなで記念撮影です。