ポリ袋に自分の好きな絵をかきました。

　このポリ袋の中の空気をじっけん用ガスこんろであたためると、熱気球になりました。

　５〜６ｍくらいの高さまであがりました。

　中の空気が冷えるとポリ袋は落ちてきました。

　みんなが笑顔になりました。
　体育館を出るときに、「先生、今日の理科楽しかったよ。」と言ってくれた子がいました。ありがとう。

　図書室でサンタクロースの顔を作りました。マジックで目や鼻、口を書き、帽子とひげをつけていきます。目のかき方で表情が変わるので、そこが工夫のしどころです。

　スノーマンのクリスマスカードを作ります。スノーマンの体は自分の足型を切り取ってできます。どんなカードができたかな・・・。

　クリスマス文化にふれる目的で、トナカイを模したクリスマスカードを作ります。手型、足型をとり、はさみで切っていきます。さて、どんなカードができたでしょうか？

　２年生が、生活科「公共の仕事」の学習で、郵便局を見学させていただきました。
　郵便局長さんの説明を聞いたり、カウンター奥にあるいろいろな機械を見させていただいたりしました。
　「働いている人は、何人ですか」「どんな仕事をしていますか」「機械でどんなことができますか」等、質問にも答えていただきました。

　「喫煙の害」についての学習です。「身のまわりでタバコを吸っている人がいる」「煙で気持ち悪くなる」「子どもはタバコを買えない」「店で吸う人と吸わない人で席が分かれている」「肺がよごれる」「最近は吸う人が減ってきている」など、タバコの話題では話し合いがいつも以上に盛り上がります。吸っている人よりも周りにいる「受動喫煙」の方が害が大きいことを学びました。

　「ノートの買い方」では、4種類の条件のノートの中から自分に合うノートを決めます。ノートのマス目の大きさ、ページ数、1冊あたりの値段、エコマークがついているか、売っている店までの距離は、などを考慮して子ども達が次々に説明していきます。付け足しの意見も次々に出ていきます。5年生は意見交流が非常に良くできています。

　けんばんハーモニカで「茶色の小びん」をふきます。先ずは、指先のトレーニング。5本指を合わせて、人差し指をくるくる回します。次は中指、次は薬指、・・・、なかなか難しい。そして、いよいよけんばんハーモニカの練習です。

　「円と球」のテストをしています。コンパスを使って図をかきますが、ずれないようにするのが難しいようです。

　「三年とうげ」では、挿絵を手がかりに内容を確かめます。「なだらか」という言葉の意味が分からないのですぐに調べます。そして、カードに意味を書いて掲示して行きます。

　今日は復習問題に取り組みます。問題を解いて分かることがうれしいので、次から次へと進めて行きました。

　多目的ホールへ出かけ、施設見学をさせていただきました。ステージのあるホールではカラオケを楽しんでいる様子が見られました。体育館とジムも見せていただき、ていねいに説明していただきました。子ども達は見学したことで、ホールのデザインや機能の素晴らしさに感心していました。

　今日の業前活動は、人権月間のまとめとして「人権集会」を行いました。はじめに各学年の代表児童が、クラスの取り組みを発表しました。その後、全校児童と先生方としゃべらないでジェスチャーだけのコミュニケーションで、誕生日順に大きな一つの円をつくりました。最後は、みんなで「あなたにありがとう」を歌って楽しいひとときを過ごしました。

　３年生から６年生までの学級委員と児童会役員が冬休みの生活について話し合いました。生活と学習について目標が決まったので、後日各学級で説明するとともに、児童会役員から集会で提案されます。

　「大すき鬼石」では、名所のかるたを作りました。素晴らしい作品ばかりです。名所ごとに分類して、意見交換しています。

　「平行四辺形の面積の求め方」では、自分の考えを投影機でうつして説明します。いろいろな方法が出てきてびっくりしました。そして、どういう方法が早く、簡単、正確か吟味していきます。