沿道には地域のお年寄りの皆さんが応援してくださり、子ども達の大きな力になりました。大変ありがとうございました。

　４年生は１０００ｍを走りました。スタートから飛び出す勇気ある走りを見せ、後続を引き離していきました。

　３年生ははじめての１０００ｍですが、全力を出し切る走りで見事完走しました。

　スタートから集団でのレースとなり、激しいデッドヒート。女子では木下さんが大会新記録を出して優勝しました。

　全員が練習の成果を発揮して、力強い走りを見せました。

　８００ｍを走る２年生はスタートから積極的にスピードを上げ、高速レースとなりました。

　沿道から大きな声援を受け、力を振り絞って走りました。

　１年生は初めての持久走大会です。８００ｍも距離を全員が最後まで走りきりました。

　１年生や３年生は保護者の皆様に参加していただくゲームや工作をしましたが、楽しんでいただけたことと思います。

　本日のオープンスクールには、忙しい中たくさんの保護者の皆様に参観いただきました。全員に近い参加をいただきまして、改めて各ご家庭の学校教育に対する関心の高さを実感しました。子ども達が楽しく、一生懸命学習する様子を見ていただけたと思います。大変ありがとうございました。

農業用マルチを使って、ソーラーバルーンを作りました。

　風のない晴れた日にあげたいと思います。

　かん電池１こを使った強力電磁石の鉄を引きつける力がどれくらい強いか実験しました。
　コイルのまき数を多くすると、かん電池１個でも強力な電磁石ができることがわかりました。

　銅線をまいてつくったコイルの中に、ネオジウム磁石ではさんだかん電池を入れると、かん電池がリニアモーターカーのように動きました。

　磁化用コイルを使って、はさみを磁石にしてみました。

　６年生は、算数の授業です。
　「組み合わせについて考えよう」が今日のめあてです。身のまわりから並び方や組み合わせ方を調べる学習を使える場面の問題に取り組んでいました。
　学習したことが生活の中で使えると実感できることは、学習の意欲につながります。

　３年生は、外国語の授業です。
　今日のめあては「アルファベットを見つけられるようになろう」です。
アルファベットのカードをカルタのように取り合います。みんな真剣です。

　くわの実学級では、算数の学習をしています。
　３年生は「重さ」の学習です。
　昨日までの学習を振り返り、何グラムまで計れるか？一番小さい目盛りは何グラムか？しっかり押さえながら筆箱の重さを読み取っています。

　５年生は、国語の授業です。
　CDに引き込まれている、新しい単元「大造じいさんとがん」の物語を、聞いています。
この後今日のめあて「単元の学習計画」について話し合います。

　２年生は、生活科で「まちたんけんのけいかくをたてよう」をめあてとして学習しています。
　郵便局や公民館について知っていることを発表したり、知りたいことを隣同士で話し合ったりしています。