いつも元気な3年生のよさが出ています。3年生の素晴らしい発表に大きな拍手が送られました。

　地元鬼石のよさがまとめられていて、改めて鬼石が素晴らしいところだと気づきます。原稿は子ども達が考えたものですが、大人顔負けの内容です。

　発表の声が大きく、ゆっくり、はっきりしているので、内容が分かりやすかったです。聞き手を意識した素晴らしい発表です。

　3年生は「大すき、鬼石　ミッキーマウスマーチ　鬼石かるた」です。鬼石の素晴らしいところを自分たちで「かるた」に表して発表しました。

　最後の演奏も素晴らしかったです。皆様から大きな拍手をいただき、本当にうれしそうです。始まる前はかなり緊張していましたが、一人一人が力を出し切ることができました。

　大勢の人の前でこんなに大きな声で分かりやすく発表できるのは、とてもすごいと感じます。1年間の成長を改めて感じます。

　1年生は「ごろあわせで　いいこといっぱい　1年生」です。1年間の出来事を絵に描き、一人一人がそのときの様子を生き生きと発表しました。

　最後は漢字の学習で締めました。2年生の1年間の学習発表はどうでしたか。子ども達の成長に拍手を送ります。

　桃太郎達も負けじと、学習してきたことを発揮します。1年間の学習の発表の機会になっています。

　２年生は「ももたろうと　ゆかいな　なかまたち」です。仲間達は桃太郎の家来になるために、日頃学んだことを次々に繰り出します。

　児童会役員の挨拶により、いよいよ鬼石小学校「学習発表会」がスタート。保護者、地域の皆様がたくさん来てくださり、会場は満席です。

　鬼石中学校で、小学校、中学校、ＰＴＡ、民生委員の総勢３０名による「あいさつ運動」をしました。鬼石中学校の生徒は明るく、気持ちのよいあいさつをしてくれて、１週間を元気に過ごせそうです。

　「ふりこの動き」の学習のまとめをしました。

　グラフに表すことによって、ふりこが１往復する時間は、ふりこの長さによって変わり、おもりの重さやふれはばによっては変わらないことがよくわかりました。

　ふりこの長さを３ｍ近くにすると、１往復するのに3.1秒かかりました（ふりこの長さが25ｃｍのときは１秒、50ｃｍのときは1.5秒、１ｍのときは２秒）。また、ふりこにつながる糸を引いていき、ふりこの長さをだんだん短くしていくと、振り子が１往復する時間がだんだん短くなっていきました。　
　これらの実験によって、ふりこが１往復する時間は、ふりこの長さが長いほど長くなることがよくわかりました。

　えき体のエタノールが入ったふくろにあつい湯をかけると、エタノールはえき体から気体にかわり、ふくろがふくらみました。

　これは、えき体から気体になることで、エタノールのつぶとつぶの間が大きく広がったためです。

　２校時、３校時に「３年そろばん教室」を実施しました。群馬県珠算連盟からお二人の講師の方が来てくれました。そろばんの歴史を教えていただきました。いろいろなそろばんを見させていただきました。その後、実際に「たしざん」と「ひきざん」を学び、そろばん学習をしました。子どもたちは、楽しみながら一生懸命学習していました。

　今日の業前活動は、音楽集会でした。
　来週の学習発表会に向け、ステージの並びを決め、合唱の練習をしました。
合唱曲は、「翼をください」「この星に生まれて」の２曲です。

　5年生にとっては初めてのミシン縫いということで、楽しみでも慎重になる面もあります。ボランティアの皆様の優しい声かけのおかげで、子ども達が安心して作業できました。子ども達の学びが地域の力に支えれれていると強く感じます。ミシンボランティアの皆様にはもう2時間お世話になります。