３年生の数学は、「全数調査」と「標本調査」について学習していました。それぞれの調査の長所と短所について明らかにし、例にあげた様々な調査は、どちらの調査が適しているのかを考えていました。

３年生の体育は、「バドミントン」の学習をしていました。お手本となる動画を見た後、タブレットを使って自分のフォームを録画してもらい、体の使い方等について確認していました。生徒たちは真剣に自分のフォームに見入っていました。

１年生の音楽は、日本の民謡について学習していました。「ソーラン節」と「南部牛追い歌」を聴き比べながら、それぞれの特徴について意見交流していました。

２年生の国語は、「走れメロス」の学習に取り組んでいました。登場人物について読み取り、「勇者指数」を出していました。今後の展開がとても楽しみな授業でした。

２年生の美術は、「ピクトグラムを仕上げよう」をめあてにして学習していました。また、すでに完成してしまった生徒は点描画に取り組んでいました。丁寧に仕上げをしていました。

本日で中学校生活最後の期末テストが終わりました。生徒一人一人が最後まで諦めず、とてもしっかり取り組んでいました。３年生のみなさん、大変お疲れ様でした。

２年生の理科は、電流と電圧の関係について学習していました。プリントやノートをまとめ、オームの法則について確認していました。

２年生の体育は、バドミントンと卓球を行っていました。体育館の中での活動でしたが、寒さに負けず楽しそうに練習していました。

１年生の国語は、自立語・付属語について学習し、文節分けや単語分けについて確認していました。２年生で学習する用言の活用についてもふれていました。生徒たちは、プリント使って整理していました。

１年生の数学は、球の表面積と体積について学習していました。公式がどのようにして導き出されたかについて考えていました。また、教室にはこれまでに学習した内容が掲示されていました。

３年生は、中学校生活最後の期末テストに取り組んでいました。とても頑張っていました。

１年生の英語は、これまでに学習した不規則変化の動詞の練習をした後に、「金沢の思い出を読みとろう」の学習をしていました。ペアで読み合う場面も見られました。

２年生の英語は、「which〜」や「call〜」の文について学習していました。構文の意味を確かめながら、声に出して練習していました。

１年生の社会は、ヨーロッパから伝わった「技術」や「食べ物」等について、タブレット使ってまとめていました。班ごとにまとめ、タブレット上で共有していました。

１年生の理科は、力の種類や表し方について学習していました。先生の説明を聞いたり、スライドを見たりしながら、ノートやプリントにまとめていました。

３年生の国語は、３年間の学びを冊子にまとめる学習を進めていました。物語文の印象に残った文章や学習した感想などを丁寧にまとめていました。

３年生は、明日から中学校生活最後の定期テストである期末テストを受けるため、多くの教科でテスト勉強を頑張っていました。プリントやノートを見直したり、問題を解いたりしていました。

２年生の社会は、単元テストを行った後、東北地方の学習に入りました。東北地方のそれぞれの県について、知っていることとを発表し関心を高めていました。

２年生の技術は、ワイヤレスラジオの製作を進めていました。先生の説明をよく聞き、丁寧に進めていました。

３年生の英語は、役割を決めながら会話の練習をしていました。クラスで推薦された生徒が役割を演じていましたが、とても和やかな雰囲気で授業が行われていました。