３年生の数学は、「標本調査」の学習を行っていました。どのクラスも実際に計算をして、確かめていました。

１年生の体育は、バスケットボールとサッカーの学習をしていました。寒さに負けず、チームで協力しながらボールを追っていました。

２年生の社会は、「中部地方」について学習していました。これまでの学習を復習し、ここでの学習とあわせて、教科書や地図帳で確認しながら、まとめていました。

アルミ缶リサイクル回収の収益で、今年度は車椅子を４台購入することができました。
本日「ガイア立石」に２台、「つどい」に２台をお贈りしました。
たいへん喜んでくださり、「古くなっている車椅子もあるため、とても助かります」「大切に使わせていただきます」とお声をいただきました。
これからも地域の皆さんの笑顔のために、家庭で出たアルミ缶を有効活用していきましょう。
自分が持ってこられる個数はたとえ一つでも、皆で集めれば大きな力になります。
アルミ缶回収のご協力、ありがとうございました。

藤岡市ボランティアネットワークセンター「ウィズ」の方が来校され、全校で集めたペットボトルキャップ、プルタブ、紙パックを回収してくださいました。
軽トラの荷台がいっぱいになるほど、たくさんの量をお渡しすることができました。
ペットボトルキャップはポリオワクチンに生まれ変わり、その他のものは世界中の子ども達が教育を受けられるような活動の支援に使われます。
いつもご協力ありがとうございます。世界中の子ども達が笑顔になれるよう、これからもたくさん集めていきましょう。

２年生の体育は、卓球とバドミントンの学習を行っていました。ラリーが続く場面も見られ、生徒たちは楽しそうに活動していました。

２年生の美術は、「自分の絵をピカソ風にアレンジする」をめあてにして学習していました。生徒たちは、ピカソの絵の特徴をとらえ、色鉛筆の使い方に注意しながら制作を進めていました。

１年生の理科は、「火山岩と深成岩のつくりには、どのような違いがあるのだろうか」をめあてにして学習していました。実際に火山岩と深成岩を見比べて、相違点等を明らかにしていました。

１年生の国語は、「文の成分の特徴を理解しよう」をめあてにして学習していました。文節や単語、自立語等に気を付けながら課題に向かっていました。

本日も３年生は期末テストに取り組みました。中学校で行う最後の定期テスト、しっかりと頑張っていました。

北校舎１階廊下の壁面に、「学びのつながり」をあらわす掲示物があります。１年生から３年生まで確認することができます。これまでの学習をここでの学習に活かし、この後の学習を確認しています。

本日より、３年生は中学校生活最後の期末テストに取り組んでいます。粘り強く、一生懸命に頑張っています。テストは明日まで続きます。頑張ってほしいと思います。

２月２日（木）から２月５日（日）まで、標記の展覧会が、「藤岡美術会展」と一緒にららん藤岡・花の交流館で開催されています。本校の美術部の生徒たちの作品も展示されており、見応え十分です。日頃の部活動に熱心に取り組む成果を見ることができるとともに素晴らしい芸術作品に触れ、心が和みました。

３年生の社会は、「近畿地方の環境や歴史的な町並みを守る取り組みを学び、私たちにできる取り組みを考えよう」をめあてにして学習していました。

３年生の国語は、「題材を分析し、多角的に考えよう」をめあてにして学習していました。

３年生の社会、「さまざまな国際問題をふり返ろう」をめあてにして学習していました。

３年生の体育は、「卓球」の学習をしていました。

２年生の技術は、「運動エネルギーへの変換と利用について学ぼう」をめあてにして学習していました。

２年生の理科は、「ネオン管や蛍光灯を流れる電流の正体は何だろうか」をめあてにして学習していました。

１年生の家庭科は、「生活を豊かにする 〜ブックカバーを作ろう〜」をめあてにして学習していました。