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        <title>藤岡市立小野小学校</title>
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            <title>７月１０日（金）万引き防止教室（３年）</title>
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            <description><![CDATA[３年生が万引き防止教室に参加しました。 講師は、藤岡警察署スクールサポーター様です。 教師の役割演技を見ながら、その時の気持ちやするべき行動について考えました。 「（友達に万引きに誘われた時）つかまるかな。した方がいいかな。しない方がいいかな。どうしよう。」 「（万引きをして捕まった時）やめればよかった。なんでとめられなかったんだろう。」 「（友達に誘われた時、なんと言えばよかっただろう）やめようよ！やだ！ ほしいなら買おう！」 この学習で考えたことを今後の生活に活かしてほしいと思います。 スクールサポーター様、ありがとうございました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 10 Jul 2026 18:57:59 +0900</pubDate>
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            <title>７月９日（木）花壇の手入れ（更生保護女性会様）</title>
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            <description><![CDATA[更生保護女性会の皆様が、花壇の手入れをしてくださいました。 これで、これからはじまる本格的な暑さも乗り越えられそうです。 暑い中にも関わらず、きれいにしてくださりありがとうございました。]]></description>
            <pubDate>Thu, 09 Jul 2026 15:18:43 +0900</pubDate>
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            <title>７月８日（水）授業の様子（３－１）</title>
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            <description><![CDATA[１組も円について学習していました。 大きな円、中くらいの円、小さな円、それぞれを折ったり線を引いたりしながら調べると… 「線は増えたが、中心は１つだ」 「折り目は中心を通り、半径が２つ分の長さだ」 楽しく活動しながら、大切なことに気付くことができました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 08 Jul 2026 16:14:52 +0900</pubDate>
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            <title>７月８日（水）授業の様子（３－２）</title>
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            <description><![CDATA[算数で円について学習していました。 実際に折り紙の円を周りが重なるように折り、折り目でできた直線の関係を調べていました。 「円の中心を通り、まわりからまわりまで引いた直線を直径と言います」とまとめることができました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 08 Jul 2026 15:42:30 +0900</pubDate>
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            <title>７月７日（火）情報モラル講習会（４～６年）</title>
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            <description><![CDATA[７日の4～6校時は、４･５･６年生が情報モラル講習会を受講しました。 モラルを高くし、危険を避けて、安全に情報処理や情報発信していくことの大切さがよく分かりました。これからの生活にしっかり活かしてほしいと思います。 ２日間講師をしてくださったソフトバンク様、ありがとうございました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 08 Jul 2026 12:50:34 +0900</pubDate>
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            <title>７月６日（月）情報モラル講習会（１･２･３年）</title>
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            <description><![CDATA[１･２年生が３校時に、３年生が４校時に情報モラル講習会に参加しました。 講師様をソフトバンクからお招きした今回の講習会。 低中学年に合わせた内容で、インターネットでつながることの利点と注意点を教えていただきました。 「難しかな～」と思う内容でも、「わかる、わかる」とつぶやきながら話を聞く子供たちに驚きました。 ご家庭でも使い方や約束について話し合ってほしいなと思います。 （明日は４･５･６年生が受講します。）]]></description>
            <pubDate>Mon, 06 Jul 2026 16:04:27 +0900</pubDate>
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            <title>７月６日（月）読み語り（４～６年）</title>
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            <description><![CDATA[今日の業前活動は、４年生から６年生、ひまわりの教室で「読み語り」でした。 みんな物語の世界に誘われ、心をたくさん動かす素敵な朝を過ごしました。 きらきらの皆さん、今日もありがとうございました。]]></description>
            <pubDate>Mon, 06 Jul 2026 09:26:26 +0900</pubDate>
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            <title>７月６日（月）あいさつ運動</title>
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            <description><![CDATA[今日は更生保護女性会の皆様と一緒にあいさつ運動でした。 梅雨らしい雨降りの朝でしたが、大きな声であいさつができる人がたくさんいたのですっきりしました。 更生保護女性会のみなさん、学級委員のみなさん、ありがとうございました。]]></description>
            <pubDate>Mon, 06 Jul 2026 09:14:05 +0900</pubDate>
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            <title>７月３日（金）授業の様子（１－２）</title>
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            <description><![CDATA[国語の学習で、友達に自分の好きなことを伝えていました。 ノートに書き表した好きなことを、話し言葉に直して伝えます。 「ぼくは 花が 好きだよ。 家にも 花が いっぱいあるよ。」 聞いた友達は理由をたずねます。 「どうして好きなの。」 「ぼくは 花が 好きだよ。 どうしてかというと いろいろな色の花があって きれいだからだよ。」 友達の好きなことがしれた楽しい時間となりました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 03 Jul 2026 12:59:01 +0900</pubDate>
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            <title>７月３日（金）授業の様子（１－１）</title>
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            <description><![CDATA[算数で数の大きさについて問題を解きながら学習内容を確かめていました。 最初は教科書の問題、次にワークシートの問題。 みんなしっかり確認していたので、テストもバッチリだと思います。]]></description>
            <pubDate>Fri, 03 Jul 2026 12:51:34 +0900</pubDate>
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            <title>７月２日（木）授業の様子（３年）</title>
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            <description><![CDATA[国語の学習で校長先生などに案内状を作成し、算数で活動したいことについてアンケートをとって棒グラフに表し、学活で企画した会を準備・運営・片付けして思いっきり楽しむ。 「お楽しみ会｣ 大成功でした。]]></description>
            <pubDate>Thu, 02 Jul 2026 14:36:23 +0900</pubDate>
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            <title>７月２日（木）授業の様子（６－２）</title>
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            <description><![CDATA[図工で木版画をしていました。 自分が考えた「不思議な植物」を、彫るところ残すところに注意しながら版に表していきます。 はやい人は版を刷っていました。 どんな作品ができあがるか楽しみです。]]></description>
            <pubDate>Thu, 02 Jul 2026 13:59:28 +0900</pubDate>
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            <title>７月２日（木）授業の様子（２－３）</title>
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            <description><![CDATA[算数で、練習問題を解きながら学習内容を確認していました。 単位の換算は要注意！ 確認が終わったらいよいよテストです。 （みんながんばれ！ by 図工の作品）]]></description>
            <pubDate>Thu, 02 Jul 2026 13:19:27 +0900</pubDate>
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            <title>７月１日（水）授業の様子（２－２）</title>
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            <description><![CDATA[算数で「プリントまつり」 練習問題をたくさん解きながらの学習内容の確認。 みんな「名人」、「達人」、… を目指して一生懸命頑張っていました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 01 Jul 2026 13:35:10 +0900</pubDate>
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            <title>７月１日（水）授業の様子（２－１）</title>
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            <description><![CDATA[「１dlより小さい単位に「１ml」があります。では、１dl は １ml いくつ分かな」 「１００！」、「５０！」、「１０！」、… 「実際にはかってみよう！」 正解は…。 お子さんに聞いてみてください。]]></description>
            <pubDate>Wed, 01 Jul 2026 13:09:04 +0900</pubDate>
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            <title>６月３０日（火）レインボー活動</title>
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            <description><![CDATA[W杯の試合結果は残念でしたが、そんな重い空気をレインボー活動が吹き飛ばしてくれました。 リーダーである６年生のリードで、グループごとに楽しく活動しました（６年生のリード、上手になってきました！）。 この調子で、今日も１日頑張っていこうと思います。]]></description>
            <pubDate>Tue, 30 Jun 2026 08:46:55 +0900</pubDate>
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            <title>６月２９日（月）読み語り（１～３年）</title>
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            <description><![CDATA[６月最後の月曜日は、読み語り・読書でスタートしました。 身を乗り出して聴きながら、本の世界にトリップしていました。 ボランティアのみなさん、ありがとうございました。]]></description>
            <pubDate>Mon, 29 Jun 2026 12:21:35 +0900</pubDate>
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            <title>６月２６日（金）授業の様子（１－１）</title>
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            <description><![CDATA[大きな声で red orange yellow green … ！ 発表した色でプリントに色づけすると、 It's a Rainbow ! 楽しい外国語活動でした。]]></description>
            <pubDate>Fri, 26 Jun 2026 18:45:22 +0900</pubDate>
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            <title>６月２５日（木）授業の様子（６－２）</title>
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            <description><![CDATA[「植物の葉に日光が当たるとでんぷんができるのだろうか」 この課題解決のために実験をしました。 実験の結果は… みんな手際よく実験をすることができました。]]></description>
            <pubDate>Thu, 25 Jun 2026 13:31:37 +0900</pubDate>
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            <title>６月２４日（水）授業の様子（６－３）</title>
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            <description><![CDATA[「ラバーズコンチェルト」のリズム伴奏を声で演奏しようを めあて に学習していました。 自分が好きな言葉を選んで、リズム譜にあわせて発声します。「大丈夫かな…？」と心配でしたが、そんな心配はご無用でした。 ラバーズコンチェルトのメロディに合わせるのが楽しみです。]]></description>
            <pubDate>Wed, 24 Jun 2026 16:20:57 +0900</pubDate>
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            <title>６月２３日（火）群馬パース大学出前授業（５年）</title>
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            <description><![CDATA[３･４校時に群馬パース大学の学生のみなさんが出前授業をしてくれました。 「ちがいを知ろう！気づける教室」ということで、障害を持つ人に対して、どのような支援ができるかについてグループの友達と考えました。 障害によって困り感が違うことやその人が求めていることなど、いろいろなことに配慮して支援策をまとめていきました。 その後、グループがまとめた考えを発表してもらいました。 聴覚障害があるため、教室での席を前にする必要がある人に対してできる支援を考えたグループが 「前の席だけ選べる くじ引き を別に作れば、他のみんなも納得できるし、聴覚障害のある友達もみんなと同じようにくじを楽しめる。」 と発表したように、それぞれのグループの考えは、障害を持つ人のことを真剣に考えたものであり、発表を聞く友達はみんな感心していました。 総合の時間にバリアフリーについて学習している５年生にとって、とっても大切な視点をもつことができた時間となりました。 群馬パース大学のみなさん、貴重な授業をありがとうございました。]]></description>
            <pubDate>Tue, 23 Jun 2026 17:45:44 +0900</pubDate>
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            <title>６月２２日（月）授業の様子（ひまわり１組）</title>
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            <description><![CDATA[スーパーの広告を見ながら、商品である食料品の産地をタブレットの地図上に表していました。 「きゅうりは、群馬ってかいてあるよ」 「バナナは、フィリピン産だから外国から届いたんだね」 みんなで教え合いながら楽しく学習していました。]]></description>
            <pubDate>Mon, 22 Jun 2026 11:48:13 +0900</pubDate>
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            <title>６月２２日（月）授業の様子（ひまわり２組）</title>
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            <description><![CDATA[説明文「こまを楽しむ」を読んでいました。 一文ずつ、言葉を確かめながら丁寧に読んでいました。]]></description>
            <pubDate>Mon, 22 Jun 2026 11:20:27 +0900</pubDate>
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            <title>６月２２日（月）授業の様子（ひまわり３組）</title>
            <link>https://10209.schoolweb.ne.jp/1010004/weblog/135344487?tm=20260622111412</link>
            <description><![CDATA[２年生と４年生が漢字の学習をしていました。 問題を解きながら既習の漢字を確認していました。]]></description>
            <pubDate>Mon, 22 Jun 2026 11:14:22 +0900</pubDate>
            <guide>135344487@https://10209.schoolweb.ne.jp/1010004/weblog/135344487?tm=20260622111412</guide>
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            <title>６月２２日（月）授業の様子（ひまわり４組）</title>
            <link>https://10209.schoolweb.ne.jp/1010004/weblog/135344458?tm=20260622111116</link>
            <description><![CDATA[１年生が国語の学習をしていました。 「おおきなかぶ」の登場人物や場面の確認をしながら慎重に読んでいました。]]></description>
            <pubDate>Mon, 22 Jun 2026 11:11:27 +0900</pubDate>
            <guide>135344458@https://10209.schoolweb.ne.jp/1010004/weblog/135344458?tm=20260622111116</guide>
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            <title>６月１９日（金）歯科指導（４－２）</title>
            <link>https://10209.schoolweb.ne.jp/1010004/weblog/135337769?tm=20260619154939</link>
            <description><![CDATA[「むし歯になる原因とその予防法を知ろう」 「正しい歯みがきの仕方を覚えよう」を めあて に歯科指導を行いました。 むし歯の原因となる「菌」の映像を見た後、「誰の口の中にもある」ことを伝えられた子供たちは、声を上げて驚いていました。 菌を取り除くためには、きちんと歯みがきができなければなりません。染め出し後、正しい歯ブラシの動かし方を確認しながら歯みがきをしました。 その他にも予防する方法があることを学習しました。 学習したことを活かして、健康な体をつくってほしいと思います。]]></description>
            <pubDate>Fri, 19 Jun 2026 15:49:57 +0900</pubDate>
            <guide>135337769@https://10209.schoolweb.ne.jp/1010004/weblog/135337769?tm=20260619154939</guide>
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            <title>６月１８日（木）いじめ問題解決に向けた教育懇談会</title>
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            <description><![CDATA[小野連携型小中一貫校学校運営協議会による「いじめ問題解決に向けた教育懇談会」が体育館で行われました。 はじめに、いじめのない学校を目指して活動している小･中学校それぞれの取組を確認しました。 次に、ソフトバンク株式会社の講師様による、講演「児童生徒を取り巻くＳＮＳトラブルの現状と対策」を聴きながらＳＮＳの危険性について学びました。ＳＮＳが児童生徒の心を痛めたり人間関係を悪化させたりする原因となっていたという件が後を絶たない今、今回教えていただいたことに注意し、いじめ問題を生まないように努めなければならないことを参加者全員で確認しました。本日の学びを早速活かしながら生活していこうと思います。 講師様、それからご参加いただいた関係団体・地域・保護者の皆様、本日はありがとうございました。]]></description>
            <pubDate>Thu, 18 Jun 2026 19:56:53 +0900</pubDate>
            <guide>135325006@https://10209.schoolweb.ne.jp/1010004/weblog/135325006?tm=20260618195653</guide>
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            <title>６月１８日（木）租税教室（６年）</title>
            <link>https://10209.schoolweb.ne.jp/1010004/weblog/135324661?tm=20260618143936</link>
            <description><![CDATA[５校時に、６年生対象の租税教室を行いました。 税金の役割や大切さについて、講師の先生のお話や映像を見て学習しました。 ふだんの当たり前の生活が、税金のない世界では成り立たないことを知り、子供たちは税金の大切さを痛感していました。 講師様、貴重なお話をありがとうございました。]]></description>
            <pubDate>Thu, 18 Jun 2026 14:39:36 +0900</pubDate>
            <guide>135324661@https://10209.schoolweb.ne.jp/1010004/weblog/135324661?tm=20260618143936</guide>
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            <title>６月１８日（木）交通安全教室（１・２年）</title>
            <link>https://10209.schoolweb.ne.jp/1010004/weblog/135324463?tm=20260618111658</link>
            <description><![CDATA[藤岡交通安全協会、藤岡警察署の皆様を講師にお招きし、交通安全教室を行いました。 飛び出しは絶対にしてはいけないこと、道路を渡る時は左右の確認を必ずして手を上げて渡ること、交通ルールをしっかり守ること、などを確認しました。 今日学んだことをしっかりと活かして、みんなで安全に生活していきたいと思います。 藤岡交通安全協会、藤岡警察署の皆様、ありがとうございました。]]></description>
            <pubDate>Thu, 18 Jun 2026 11:17:41 +0900</pubDate>
            <guide>135324463@https://10209.schoolweb.ne.jp/1010004/weblog/135324463?tm=20260618111658</guide>
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            <title>６月１７日（水）ふしぎなたまご（２年）</title>
            <link>https://10209.schoolweb.ne.jp/1010004/weblog/135313688?tm=20260617082141</link>
            <description><![CDATA[２年生の教室の壁にきれいな絵が飾られました。 よく見ると… 「ふしぎな たまご」 一人一人の思いが たまご から飛び出し、｢実におもしろい！｣]]></description>
            <pubDate>Wed, 17 Jun 2026 08:21:41 +0900</pubDate>
            <guide>135313688@https://10209.schoolweb.ne.jp/1010004/weblog/135313688?tm=20260617082141</guide>
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