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        <title>藤岡市立小野小学校</title>
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            <title>９月３０日（水）授業の様子（ひまわり１組）</title>
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            <description><![CDATA[算数で「分数の大きさ」について学習していました。 分母と分子に同じ数をかけても、同じ数で割っても、同じ大きさの分数となることがわかりました。 問題を解きながら学習内容を確かめたのですが、一生懸命学習課題に取り組む姿は「さすが５年生！」でした。]]></description>
            <pubDate>Wed, 30 Sep 2026 10:52:07 +0900</pubDate>
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            <title>９月３０日（水）授業の様子（ひまわり２組）</title>
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            <description><![CDATA[算数「かけ算の筆算」のテスト返し。 一つ一つ問題を解き直し、学習内容を確認していました。 加えて、計算練習にもチャレンジ。 粘り強く取り組んでいました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 30 Sep 2026 10:45:09 +0900</pubDate>
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            <title>９月３０日（水）授業の様子（ひまわり４組）</title>
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            <description><![CDATA[１年生が、国語で「視写」に取り組んでいました。 一画一画注意しながらお手本を書き写していました。 真剣な表情が格好良かったです。]]></description>
            <pubDate>Wed, 30 Sep 2026 10:28:58 +0900</pubDate>
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            <title>９月３０日（水）授業の様子（ひまわり３組）</title>
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            <description><![CDATA[４年生は漢字のまとめ。１字１字確認しながら学習を進めていました。 ２年生は、物語「お手紙」の登場人物の様子を読み取っていました。 それぞれ学習課題に真剣に取り組んでいました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 30 Sep 2026 10:19:00 +0900</pubDate>
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            <title>９月２８日（火）授業の様子（３－１）</title>
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            <description><![CDATA[国語で「ちいちゃんのかげおくり」の読み取りをしていました。 めあて「ちいちゃんがなくなったときの気持ちを考えよう」を達成するため、場面の様子や言葉に着目して考えていきました。 友達と考えを出し合っていると、ちいちゃんの気持ちがだんだんはっきりしてきました。 まるで、最後のかげおくりで会えた家族のように。]]></description>
            <pubDate>Tue, 29 Sep 2026 14:16:43 +0900</pubDate>
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            <title>９月２９日（火）授業の様子（３－２）</title>
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            <description><![CDATA[図工で「スポーツするわたし」を紙版画で表していました。 今日は、版づくり。 体のパーツをつくり、表現したい動きとなるように並べていきます。 なかなかの迫力！ 面白い作品ができそうです。]]></description>
            <pubDate>Tue, 29 Sep 2026 13:55:36 +0900</pubDate>
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            <title>９月２８日（月）授業の様子（６－１）</title>
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            <description><![CDATA[家庭科で「トートバッグ」を作っていました。 手縫いで仮縫いした後、ミシンを使って縫っていきます。 今日もミシンボランティアさんがたくさん支援してくださったので、みんな順調のようです。 ボランティアの皆様、いつもありがとうございます。]]></description>
            <pubDate>Mon, 28 Sep 2026 12:33:55 +0900</pubDate>
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            <title>９月２８日（月）小野のタカラビトに話を聞く会（３年）</title>
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            <description><![CDATA[今日は農業を営むタカラビト様に来校いただきました。 「この中に、水に浮く野菜があると思いますか。」 どれも重たそうなので沈んでしまうと予想した子供たち。 「えっ、大根って浮くんだ！」 次に「種」当てクイズ。 「これがニンジンの種か！」 野菜の面白さを知った子供たちが、野菜を育てる農業に興味を持たないはずがありません。 講師様、たくさんのお話しや体験をありがとうございました。]]></description>
            <pubDate>Mon, 28 Sep 2026 11:37:54 +0900</pubDate>
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            <title>９月２５日（金）授業の様子（１－１）</title>
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            <description><![CDATA[１組も国語で「うみのかくれんぼ」を学習していました。 「たこ」を詳しく書いているところを見つけて、友達と交流しながら確認していました。 特徴が分かったので、最後の音読を元気よく読むことができました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 25 Sep 2026 14:26:40 +0900</pubDate>
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            <title>９月２５日（金）授業の様子（１－２）</title>
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            <description><![CDATA[国語で説明文「うみのかくれんぼ」の学習をしていました。 話に出てくる「たこ」について、言葉に気を付けながら特徴を見つけていました。 みんな、見つけたことをワークシートにまとめることができました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 25 Sep 2026 14:21:35 +0900</pubDate>
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            <title>９月２４日（木）避難訓練</title>
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            <description><![CDATA[突然の大きな地震を想定した避難訓練を実施しました。 今回は、授業の時間ではなく「掃除の時間」。 教室では、すぐに机の下にもぐり頭を隠していましたが、掃除中は机を前後に移動しているのでもぐれません。他の掃除箇所も同様です。 廊下そうじの人は、窓ガラスから離れたところで頭を手で覆いながらしゃがんでいました。玄関そうじの人は、下駄箱から離れたところで手で頭を隠してしゃがんでいました。 みんなそれぞれの場所で「命を守ること」を考え、考えた行動をとっていました。 この後、その行動について「振り返り」を行い、より安全な行動をとることができるようにしていきたいと思います。 今年度初めての「突然の避難訓練」でしたが、これまでの学びを活かした行動がとれた避難訓練でした。]]></description>
            <pubDate>Thu, 24 Sep 2026 15:48:18 +0900</pubDate>
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            <title>９月２４日（木）秋の全国交通安全運動</title>
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            <description><![CDATA[２１日から３０日は「秋の全国交通安全運動」です。 その一環で、登校時間に合わせて全国交通安全運動の啓発活動が行われました。 連休中、全国各地で交通事故が多発したので、ここで改めて気を引き締め、全校で交通安全に努めていきたいと思います。 地域の皆様、関係の皆様、いつも子供たちの見守りをありがとうございます。]]></description>
            <pubDate>Thu, 24 Sep 2026 12:45:08 +0900</pubDate>
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            <title>９月２３日（水）ＫＩＤＳ ＳＴＡＧＥ ＳＨＯＷ（合唱部）</title>
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            <description><![CDATA[伊勢崎の商業施設のイベント「KIDS STAGE SHOW」に合唱部が招待され、合唱を発表してきました。 たくさんの人に、合唱部のきれいな歌声を知ってもらえたと思います。 合唱部のみなさん、お疲れ様でした♪]]></description>
            <pubDate>Thu, 24 Sep 2026 08:38:22 +0900</pubDate>
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            <title>９月１８日（金）授業の様子（日本語教室）</title>
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            <description><![CDATA[５校時の日本語指導の様子。 今日は県内のたくさんの先生方が授業を参観してくださいました。 参観してくださった先生方で、「子供たちにいろいろなチャンスが生まれ、社会的自立に向けて確かな歩みを進めていくことができる」ように、多様性を配慮した日本語指導を考えました。 今日研修したことを活かし、子供たちのより良い成長を目指して授業実践していきたいと思います。]]></description>
            <pubDate>Fri, 18 Sep 2026 18:43:24 +0900</pubDate>
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            <title>９月１７日（木）授業の様子（６－２）</title>
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            <description><![CDATA[「不思議な植物」の作品制作もいよいよ大詰め。 みんな色合いやにじみ具合を工夫して、刷った版画の裏側から色を入れていました。 「すごい！ 不思議な感じ！」 完成するのが楽しみです。]]></description>
            <pubDate>Thu, 17 Sep 2026 11:25:02 +0900</pubDate>
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            <title>９月１７日（木）防災について（３年）</title>
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            <description><![CDATA[３年生が「防災」について学習していました。 いざという時、命を守る行動をどのようにとればよいのか、みんなで考え、確認していました。 非常口の位置や出口の場所、教室以外の場所にいたときの身の守り方など確認することがたくさんあることに驚いていました。]]></description>
            <pubDate>Thu, 17 Sep 2026 11:01:25 +0900</pubDate>
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            <title>９月１６日（水）表現運動（５・６年）</title>
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            <description><![CDATA[今日から運動会に向けて練習がスタートしました。 ５校時は５・６年生の表現運動の練習。 「あれっ、腹筋運動？」 「えっ、肩車？」 「みんなそろっている！」 どんな表現運動になるか楽しみです。]]></description>
            <pubDate>Wed, 16 Sep 2026 15:55:09 +0900</pubDate>
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            <title>９月１５日（火）起震車体験（４・５年）</title>
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            <description><![CDATA[２校時に５年生、３校時に４年生が起震車による地震体験をしました。 はじめに消防署員様から、「頭を守る」、「逃げる際に割れたガラスなどを踏まないようにする」などの指導をしていただきました。 では、実践してみようということで起震車に乗って体験しました。 震度５以上の揺れの中では、身動きが取りづらく、避難するのが難しいことがとてもよくわかりました。 この体験のおかげで、命を守ることについて、より自分事としてしっかり考えることができるようになったと思います。 藤岡消防署の皆様、貴重な体験をありがとうございました。]]></description>
            <pubDate>Tue, 15 Sep 2026 14:16:24 +0900</pubDate>
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            <title>９月１４日（月）小野のタカラビトに話を聞く会（３年）</title>
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            <description><![CDATA[今日の小野のタカラビトに話を聞く会は、読み語りのボランティアさんに来校いただき、読み語りを教えていただきました。 表紙やページの著し方、本の持ち方など、教えていただいたことを参考に、友達への読み語りに挑戦しました。 なかなか上手でビックリしました。 読み語りのボランティアさん、今日もありがとうございました。]]></description>
            <pubDate>Mon, 14 Sep 2026 14:05:00 +0900</pubDate>
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            <title>９月１４日（月）読み語り</title>
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            <description><![CDATA[業前活動は４年生から６年生が「読み語り」の時間でした。 みんな楽しみにしていた２学期初の読み語り。 本の世界に心身を置いて、愉しむ時間から１日をスタートすることができるのは、本当に幸せなことです。 ボランティアのみなさん、ありがとうございました。]]></description>
            <pubDate>Mon, 14 Sep 2026 13:55:47 +0900</pubDate>
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            <title>９月１４日（月）あいさつ運動</title>
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            <description><![CDATA[学級委員さんを中心にあいさつ運動が行われました。 久しぶりの晴れた朝だったので、大きな声であいさつが交わされるととても気持ちよく感じました。 学級委員のみなさん、ありがとうございました。]]></description>
            <pubDate>Mon, 14 Sep 2026 13:45:50 +0900</pubDate>
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            <title>９月１４日（月）２年生の畑</title>
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            <description><![CDATA[さつまいもの隣では、とうもろこしや夏野菜を育てていましたが、すっかりきれいになっていました。 いつもお世話になっている畑の先生が、昨日耕してくださったからです。 畑の先生、ありがとうございました。]]></description>
            <pubDate>Mon, 14 Sep 2026 07:20:45 +0900</pubDate>
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            <title>９月１１日（金）第３回学校運営協議会</title>
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            <description><![CDATA[小野連携型小中一貫校第３回学校運営協議会が行われました。 はじめに、委員のみなさんに元気に学習する小学生の様子をご覧いただきました。 次に、課題解決に向けた熟議を行いました。 ・全国学力学習状況調査結果の共有と課題解決について ・「ボランティアのつどい」について ・「アクションプラン２０２５」についてそれぞれについて時間をかけて話し合いました。ここで話し合われたことを基に、様々な対策をとっていくこととなりますが、ご理解ご協力をお願いいたします。 学校運営協議会委員の皆様、ありがとうございました。]]></description>
            <pubDate>Sun, 13 Sep 2026 11:35:05 +0900</pubDate>
            <guide>136089141@https://10209.schoolweb.ne.jp/1010004/weblog/136089141?tm=20260913113437</guide>
        </item>
            <item>
            <title>９月１１日（金）授業の様子（４－１）</title>
            <link>https://10209.schoolweb.ne.jp/1010004/weblog/136089101?tm=20260913110814</link>
            <description><![CDATA[算数で「いろいろな四角形の対角線の特ちょうを調べよう」をめあてに学習していました。 正方形や長方形、平行四辺形など、それぞれの対角線の長さや交わってできた角の角度をはかって確かめていました。 図形の構成要素を理解する上で、とても大事な学習です。]]></description>
            <pubDate>Sun, 13 Sep 2026 11:08:24 +0900</pubDate>
            <guide>136089101@https://10209.schoolweb.ne.jp/1010004/weblog/136089101?tm=20260913110814</guide>
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            <title>９月１１日（金）授業の様子（４－２）</title>
            <link>https://10209.schoolweb.ne.jp/1010004/weblog/136089077?tm=20260913105029</link>
            <description><![CDATA[道徳の教科書にある「心の体温計」という資料を用いて「節度、節制」について考えていました。 登場人物が心をスッキリすることができたことについて、たくさんの意見が出されました。 「節度、節制」について考えることはとても大事なこと。 この時間に考えたことが生活に活かせるといいなと思います。]]></description>
            <pubDate>Sun, 13 Sep 2026 10:50:49 +0900</pubDate>
            <guide>136089077@https://10209.schoolweb.ne.jp/1010004/weblog/136089077?tm=20260913105029</guide>
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            <title>９月１１日（金）「のってみたいな　いきたいな」（１年）</title>
            <link>https://10209.schoolweb.ne.jp/1010004/weblog/136081646?tm=20260911121106</link>
            <description><![CDATA[１年生が絵を描く会の作品制作に入りました。 自分が乗ってみたい乗り物や行き先を考え、アイデアスケッチをしました。 動物や昆虫、空飛ぶ乗り物や潜水艦など、いろいろな乗り物を子供達は考えました。 今回は美術の専門家を講師にお招きしたのですが、講師の先生も「とっても楽しい！」とおっしゃっていました。 この後も楽しく活動していきたいと思います。]]></description>
            <pubDate>Fri, 11 Sep 2026 12:11:35 +0900</pubDate>
            <guide>136081646@https://10209.schoolweb.ne.jp/1010004/weblog/136081646?tm=20260911121106</guide>
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            <title>９月１０日（木）授業の様子（２−３）</title>
            <link>https://10209.schoolweb.ne.jp/1010004/weblog/136074986?tm=20260910145237</link>
            <description><![CDATA[国語で説明文の学習をしていました。 獣医の仕事について、いつ仕事をしているのか、どんな仕事をしているのか、どうしてその仕事をしているのかを読み取っていました。 文に線を引きながら、慎重に読み取っていました。]]></description>
            <pubDate>Thu, 10 Sep 2026 14:53:16 +0900</pubDate>
            <guide>136074986@https://10209.schoolweb.ne.jp/1010004/weblog/136074986?tm=20260910145237</guide>
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            <title>９月１０日（木）授業の様子（２−２）</title>
            <link>https://10209.schoolweb.ne.jp/1010004/weblog/136073979?tm=20260910135031</link>
            <description><![CDATA[２組も算数、ひき算の筆算。 練習問題 プラス スペシャル問題 を解きながら学習内容を確かめていました。 多くの人がスペシャル問題まで解ききることができ、感心しました。]]></description>
            <pubDate>Thu, 10 Sep 2026 13:51:23 +0900</pubDate>
            <guide>136073979@https://10209.schoolweb.ne.jp/1010004/weblog/136073979?tm=20260910135031</guide>
        </item>
            <item>
            <title>９月１０日（木）授業の様子（２−１）</title>
            <link>https://10209.schoolweb.ne.jp/1010004/weblog/136073859?tm=20260910134337</link>
            <description><![CDATA[算数でひき算の筆算を学習していました。 練習問題を解きながら学習内容を確認します。 友達とやり方を教え合いながら、たくさん問題を解くことができました。]]></description>
            <pubDate>Thu, 10 Sep 2026 13:44:11 +0900</pubDate>
            <guide>136073859@https://10209.schoolweb.ne.jp/1010004/weblog/136073859?tm=20260910134337</guide>
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            <title>９月９日（水）鍵盤ハーモニカ講習会（１年）</title>
            <link>https://10209.schoolweb.ne.jp/1010004/weblog/135820088?tm=20260909155305</link>
            <description><![CDATA[１校時に講師様をお招きし、鍵盤ハーモニカ講習会を行いました。 最初に講師である先生の演奏を聞いたのですが、あまりの美しさに１年生のやる気はマックスに。 息の強さ、鍵盤の押さえ方など、先生の話をしっかりと聞きながらチャレンジしてみました。すると… 「上手、上手！」 みんなで楽しく活動することができました。 講師の先生、ありがとうございました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 09 Sep 2026 15:53:35 +0900</pubDate>
            <guide>135820088@https://10209.schoolweb.ne.jp/1010004/weblog/135820088?tm=20260909155305</guide>
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