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        <title>藤岡市立美九里東小学校</title>
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        <lastBuildDate>Fri, 29 May 2026 11:55:30 +0900</lastBuildDate>
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            <title>５月２９日（金）～授業風景３，４年体育～</title>
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            <description><![CDATA[マット運動に取り組んでいます。今日行った技は、跳び込み前転と開脚前転などです。4年生が手本を見せました。見ている子どもたちはどのような技なのか、手の着き方や回転の仕方をよく見て、わかったことを実際の運動につなげました。跳び込み前転では、少しずつ手を着く距離を伸ばすなど、意欲的に取り組むことができました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 29 May 2026 11:55:30 +0900</pubDate>
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            <title>５月２９日（金）～授業風景５年社会～</title>
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            <description><![CDATA[「寒い土地のくらし」の学習で「北海道の家やくらしのくふうにおついて考え、学習問題をつくろう」をめあてに学習を行いました。まずは、教科書や資料集から札幌の特徴を調べ、気付いたことを伝え合いました。寒い土地での建物の工夫について、自分の身近な家などと比べることで大きな違いがあることに驚く様子が見られました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 29 May 2026 11:49:17 +0900</pubDate>
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            <title>５月２９日（金）～授業風景２年音楽～</title>
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            <description><![CDATA[「ドレミの歌」を歌いました。座った状態から歌い始め、ド、レ、ミ・・・・の時に立つトイ動作をいれて歌いました。立ったり座ったりと忙しい中でも、大きな声で、とても楽しそうに歌うことができました。笑顔あふれるドレミの歌でした。]]></description>
            <pubDate>Fri, 29 May 2026 11:44:48 +0900</pubDate>
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            <title>５月２９日（金）～授業風景１年算数～</title>
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            <description><![CDATA[「いくつといくつで１０になるかな」の学習を行っています。前に出てカードを示す役を決めました。前に出た人は好きな数字のカードをみんなに見せます。それを見たみんなが、示されたカードといくつで10になるか考え一斉に答えました。毎日の音読でも頑張っているので、みんなスムーズに大きな声で答えることができていました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 29 May 2026 11:40:13 +0900</pubDate>
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            <title>５月２９日（金）～授業風景６年算数～</title>
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            <description><![CDATA[「式の表し方を考えよう」の学習が始まりました。今までは、わからないことを□にして式に表し、その□の値を求めていました。それが、この学習では、文字を使って式を表すことを学習しました。これは中学の数学にもつながる内容です。Ｘを使った式で、Ｘの値をどのように求めるのか、集中して考え正解を導く姿が見られました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 29 May 2026 09:53:16 +0900</pubDate>
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            <title>５月２９日（金）～授業風景４年国語～</title>
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            <description><![CDATA[物語文「一つの花」の最後の場面の学習を行いました。めあては「なぜ、十年後の場面には「一つだけ」という言葉が出てこないのか」でした。戦争中の場面と十年後の場面の食べ物や登場人物の言葉などをもとに対比して、めあてについて考えました。振り返りでは、「今の時代は、幸せなんだと思った」など、自分の身近な生活と結びつけて考えを深めている姿が見られました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 29 May 2026 09:44:43 +0900</pubDate>
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            <title>５月２９日（金）～あいさつ運動5日目～</title>
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            <description><![CDATA[あいさつ運動最終日でした。朝早くから、当番の子どもたち、先生、地域の方々が校門付近に並び、登校してくる子どもたちに元気にあいさつをしてくれました。登校してきた子どもたちも笑顔で「おはようございます」ととても嬉しそうでした。5日間のあいさつ運動。大変お世話になりました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 29 May 2026 08:37:47 +0900</pubDate>
            <guide>135078721@https://10209.schoolweb.ne.jp/1010006/weblog/135078721?tm=20260529083711</guide>
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            <title>５月２8日（木）～授業風景くすのき2組国語～</title>
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            <description><![CDATA[「かんさつ名人になろう」の学習を行っています。今日のめあては「観察名人になるために大切なことを考えよう」でした。観察名人とはどのような人か自分の考えを発表した後、教科書をよく読んで観察のポイントをまとめました。自分の考えをしっかり言葉で発表することができました。]]></description>
            <pubDate>Thu, 28 May 2026 12:11:00 +0900</pubDate>
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            <title>５月２８日（木）～授業風景６年社会～</title>
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            <description><![CDATA[歴史の学習が始まりました。今日のめあては「縄文時代はどのように暮らしていたのだろう」でした。縄文時代の建物、食べ物など、キーワードをもとに教科書や資料集を活用してここで調べ学習を行いました。個々の課題が終わった後は、仲間と意見交流をしながら考えを深めることができました。]]></description>
            <pubDate>Thu, 28 May 2026 11:39:55 +0900</pubDate>
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            <title>５月２８日（木）～授業風景５年算数～</title>
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            <description><![CDATA[「小数のわり算」の学習を行いました。問題をもとに、どのように求めればよいのか、まずは数直線を使って考えました。伴って変わる数量をもとに、□を使った式を立て、そこから正解を求めるためにどうすればよいかを考えました。]]></description>
            <pubDate>Thu, 28 May 2026 11:36:25 +0900</pubDate>
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            <title>５月２８日（木）～授業風景くすのき３組算数～</title>
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            <description><![CDATA[これまでに習った長さの単位を思い出し、今日も大きなものさしを使って長さの学習を行いました。先生に、ここは何ｃｍかなと聞かれると、１ｃｍの感覚を数えて、正確に長さを答えることができました。正解とわかったときには、嬉しそうな表情をしていたのが印象的です。]]></description>
            <pubDate>Thu, 28 May 2026 11:32:34 +0900</pubDate>
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            <title>５月２８日（木）～授業風景くすのき１組国語～</title>
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            <description><![CDATA[いろいろな物の名前をリズムに合わせてどのように表現するのか考えました。促音（っ）や拗音（ゃ、ゅ、ょ）が使われている言葉の場合は、リズム打ちが変わることを確認し、楽しく言葉の学習を行うことができました。]]></description>
            <pubDate>Thu, 28 May 2026 10:47:37 +0900</pubDate>
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            <title>５月２８日（木）～授業風景４年理科～</title>
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            <description><![CDATA[今日のめあては「１日の気温の変わり方は、天気によって違いがあるのか」でした。実際、晴れの日、曇りの日、雨の日の１日の気温を測ってわかったことを黒板に書き並べて、めあてに対するまとめをみんなで考えました。天気と気温の関係について、改めて深く考えることができました。]]></description>
            <pubDate>Thu, 28 May 2026 10:43:52 +0900</pubDate>
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            <title>５月２８日（木）～授業風景３年算数～</title>
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            <description><![CDATA[「時刻と時間」の学習が始まりました。これまでの学習では、時計を見て時刻を確認する学習を行い、現時点での時刻を読むことができます。今日からの学習は時刻と時刻の間が何時間あるのか、何分あるのかについて考えていくこととなります。子どもたちにとっては、少し難しくなってくる内容です。身近な生活の中で、時刻や時間について触れていけると定着が期待できます。]]></description>
            <pubDate>Thu, 28 May 2026 10:39:26 +0900</pubDate>
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            <title>５月２８日（木）～授業風景１，２年生活科～</title>
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            <description><![CDATA[１年生と２年生で交流学習を行いました。お互いに名刺を作成し、その交換をしました。名刺を渡すときには自分の名前と好きな物を伝えました。種のプレゼントも行った後は、一緒に上毛カルタを楽しみました。これからも仲良く過ごしてほしいと思います。]]></description>
            <pubDate>Thu, 28 May 2026 10:32:20 +0900</pubDate>
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            <title>５月２８日（木）～あいさつ運動４日目～</title>
            <link>https://10209.schoolweb.ne.jp/1010006/weblog/135068581?tm=20260528085009</link>
            <description><![CDATA[朝から日差しが強く、暑い中でしたが、本日も元気にあいさつ運動が行われました。担当の子どもたち、先生、地域の方々の声が朝から響き渡り、活気ある雰囲気で１日が始まりました。今日も皆様ありがとうございます。]]></description>
            <pubDate>Thu, 28 May 2026 08:50:25 +0900</pubDate>
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            <title>５月２７日（水）～授業風景１，２年体育～</title>
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            <description><![CDATA[今日も先生の話をよく聞いて、元気いっぱいにたくさん体を動かしました。これまでに行ってきたケン、パーを、今日はつま先で蹴ることを意識して運動しました。短距離走を走る基礎運動にもつながり走力アップです！]]></description>
            <pubDate>Wed, 27 May 2026 12:10:42 +0900</pubDate>
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            <title>５月２７日（水）～授業風景５年道徳～</title>
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            <description><![CDATA[「日本の心とかたち」というお話を使って「礼儀」についてみんなで考えました。めあては「心をかたちに表すことはできるのか。どうやったら心をかたちに表すことができるのか」でした。言葉がなくても、人に心を伝える所作があることなどから、心をかたちにすることについて考えることができました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 27 May 2026 12:06:38 +0900</pubDate>
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            <title>５月２７日（水）～授業風景３年外国語活動～</title>
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            <description><![CDATA[今日のめあては「２０までの数を数えよう」でした。黒板に貼られたカードやマリア先生の言葉をよく聞き、１から２０までの数を英語で話せるようにしました。数字を使ったゲームにも取り組みとても楽しく学習できました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 27 May 2026 11:40:56 +0900</pubDate>
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            <title>５月２７日（水）～授業風景４年算数～</title>
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            <description><![CDATA[「１８０度より大きい角度は、どのようにはかればよいか」をめあてに学習を行いました。これまでに、三角定規を組み合わせて角度の大きさを考えてきたことを生かし、直線を加えて１８０度と残りの角度を調べて答えを求めるなど、一人ひとりやり方を工夫して課題解決ができました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 27 May 2026 11:37:52 +0900</pubDate>
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            <title>５月２７日（水）～授業風景６年音楽～</title>
            <link>https://10209.schoolweb.ne.jp/1010006/weblog/135060200?tm=20260527113445</link>
            <description><![CDATA[「ラバーズコンチェルト」を鍵盤ハーモニカで演奏しました。二音をいっぺんにおさえて、音を出すことの難しさがある曲ですが、指使いや音の重なりに気をつけて上手に演奏することができました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 27 May 2026 11:35:01 +0900</pubDate>
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            <title>５月２７日（水）～授業風景２年算数～</title>
            <link>https://10209.schoolweb.ne.jp/1010006/weblog/135060152?tm=20260527113126</link>
            <description><![CDATA[長さの学習を進めています。今日のめあては「１ｃｍよりも短い長さの表し方を考えよう」です。はがきの縦の長さと横の長さを調べることで、mm単位の長さについて理解しました。これまでに学習した１ｃｍの長さとmmの関係についても考えを深め、まとめることができました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 27 May 2026 11:31:49 +0900</pubDate>
            <guide>135060152@https://10209.schoolweb.ne.jp/1010006/weblog/135060152?tm=20260527113126</guide>
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            <title>５月２７日（水）～交通安全教室②～</title>
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            <description><![CDATA[全校の交通安全教室が終わった後、１年生だけの特別講習会を行いました。横断歩道を渡るときはどうする？と聞かれると、手をあげる！など元気に答えていました。左右の確認をよくして、車が来ないことを見てからしっかり手をあげてねと指導され、その練習を行いました。今日の学習を、これからの生活に生かし、交通事故０を願っています。]]></description>
            <pubDate>Wed, 27 May 2026 11:10:19 +0900</pubDate>
            <guide>135059813@https://10209.schoolweb.ne.jp/1010006/weblog/135059813?tm=20260527110914</guide>
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            <title>５月２７日（水）～交通安全教室①～</title>
            <link>https://10209.schoolweb.ne.jp/1010006/weblog/135059648?tm=20260527105740</link>
            <description><![CDATA[全校で交通安全教室を行いました。藤岡警察署、美九里駐在所、地域安全課の方々のご協力のもと、内輪差の怖さ、飛び出し事故の怖さを知るためのダミー実験を行っていただきました。警察署の方の実体験を交えてお話をいただき、子どもたちは真剣に話を聞いていました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 27 May 2026 10:58:10 +0900</pubDate>
            <guide>135059648@https://10209.schoolweb.ne.jp/1010006/weblog/135059648?tm=20260527105740</guide>
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            <title>５月２７日（水）～あいさつ運動３日目～</title>
            <link>https://10209.schoolweb.ne.jp/1010006/weblog/135058215?tm=20260527085537</link>
            <description><![CDATA[今朝も元気にあいさつ運動が行われました。朝早くから地域の方々にもご協力をいただき、本当に感謝しております。笑顔をつなぐあいさつがたくさん交わされて今日も清々しい朝です。]]></description>
            <pubDate>Wed, 27 May 2026 08:55:56 +0900</pubDate>
            <guide>135058215@https://10209.schoolweb.ne.jp/1010006/weblog/135058215?tm=20260527085537</guide>
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            <title>５月２６日（火）～授業風景くすのき1、２，３組～</title>
            <link>https://10209.schoolweb.ne.jp/1010006/weblog/135049822?tm=20260526114054</link>
            <description><![CDATA[大きな数のわり算や、大きな数のたし算、ひき算など、たくさんの計算問題に取り組みました。先生から、少しずつヒントをもらいながら、自分の力で解こうと意欲的です。正確に解いて、丸をもらったときの嬉しそうな表情が印象的でした。]]></description>
            <pubDate>Tue, 26 May 2026 11:41:05 +0900</pubDate>
            <guide>135049822@https://10209.schoolweb.ne.jp/1010006/weblog/135049822?tm=20260526114054</guide>
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            <title>５月２６日（火）～授業風景４年理科～</title>
            <link>https://10209.schoolweb.ne.jp/1010006/weblog/135049732?tm=20260526113604</link>
            <description><![CDATA[今日のめあては「1日の気温の変化は天気によって違いはあるのだろうか」でした。身近な生活体験を振り返り、天気の違いによって、どのような体感の違いがあるのかをもとに、予想を立てました。実験計画を整え、これから調べていきます。1日の時間の流れや天気と気温にはどのような関係があるのか、子どもたちの新たな発見が期待できそうです。]]></description>
            <pubDate>Tue, 26 May 2026 11:36:22 +0900</pubDate>
            <guide>135049732@https://10209.schoolweb.ne.jp/1010006/weblog/135049732?tm=20260526113604</guide>
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            <title>５月２６日（火）～授業風景５年算数～</title>
            <link>https://10209.schoolweb.ne.jp/1010006/weblog/135049527?tm=20260526112457</link>
            <description><![CDATA[体積の学習を行っています。今日は、たしかめの問題に取り組みました。直方体、立方体の体積はもちろん、複合図形の体積、さらには容積を求める問題に取り組みました。単位換算をするなど数が大きい計算も正確に解くことができました。]]></description>
            <pubDate>Tue, 26 May 2026 11:25:10 +0900</pubDate>
            <guide>135049527@https://10209.schoolweb.ne.jp/1010006/weblog/135049527?tm=20260526112457</guide>
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            <title>５月２６日（火）～授業風景６年国語～</title>
            <link>https://10209.schoolweb.ne.jp/1010006/weblog/135049081?tm=20260526105245</link>
            <description><![CDATA[前時にインタビューした内容をまとめ、今日はインタビューしたことを友だちに伝えることをめあてに学習を行いました。先生方から聞いた事実をまとめ、その事実から自分の考えを深めて、発表することができました。先生方の新しい発見にもつながり、とても楽しく学習に取り組むことができました。]]></description>
            <pubDate>Tue, 26 May 2026 10:53:14 +0900</pubDate>
            <guide>135049081@https://10209.schoolweb.ne.jp/1010006/weblog/135049081?tm=20260526105245</guide>
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            <title>５月２６日（火）～授業風景３年国語～</title>
            <link>https://10209.schoolweb.ne.jp/1010006/weblog/135048987?tm=20260526104632</link>
            <description><![CDATA[説明文「文様」の学習を行っています。今日のめあては「「中」で書かれていることをつかもう」でした。はじめの段落で書かれている問いをもとに、中の部分でどのようなことが書かれているのか、グループになって読み取りました。友だちと考えを伝え合いながら学習を進めることができました。]]></description>
            <pubDate>Tue, 26 May 2026 10:47:00 +0900</pubDate>
            <guide>135048987@https://10209.schoolweb.ne.jp/1010006/weblog/135048987?tm=20260526104632</guide>
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