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        <title>藤岡市立平井小学校</title>
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        <language>ja</language>
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            <title>5月1日（金）　3校時6年生社会科の学習</title>
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            <description><![CDATA[6年生の社会科で面白い学習をしていました。「国会議員になるなら衆議院、参議院、どっち」という問いが先生からあり、子どもたちは理由を添えてどちらかを選んでいきます。「数が多い方が中身の濃い話し合いができる」「解散があるとまた選ばれるかどうかが分からないから」など子どもたちはそれぞれ考えた意見を言っていきます。これらの活動を通して、衆参議員の性格などを学び定着させていきます。]]></description>
            <pubDate>Fri, 01 May 2026 14:03:04 +0900</pubDate>
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            <title>5月1日（金）20分休み6年生からインタビューを受けました（国語の学習）</title>
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            <description><![CDATA[20分休み、校舎内を見回っていると、6年生が数名やってきて、「国語の学習でインタビューをしたいのですがよいでしょうか」と言われました。もちろん喜んでインタビューを受けました。内容的には、「平井小の子どもたちの印象」「平井小になれたか」「平井小の子どもたちを指導するのにどんな先生でいたいか」でした。インタビューすること、記録をする子に分かれての活動でしたが、丁寧にはっきりとした態度でインタビューできていて、これまでの学習の成果が垣間見えました。どうやら手分けしていろいろな先生にインタビューしているようです。どのようなまとめをするのかとても楽しみです。]]></description>
            <pubDate>Fri, 01 May 2026 13:54:48 +0900</pubDate>
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            <title>5月1日3校時4年生国語の学習</title>
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            <description><![CDATA[4年生は国語で漢和辞典の使いか方について学んでいます。今日は先生が用意したプリントの字を班で協力しながら調べていました。「社」という字について「しゃ」と読むことは子どもたちは知っていましたが、「やしろ」という読み方を知らず、びっくりしていました。そこから「社って何だ？」ということになり、今度は国語辞典で意味を調べ始めました。興味を持ったことをがんばって解決しようとしている姿に感心しました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 01 May 2026 13:47:44 +0900</pubDate>
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            <title>5月1日（金）3校時3年生体育の学習</title>
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            <description><![CDATA[3年生は雨天のため校庭で運動できないので、前回行った新体力テストの結果をタブレットに入力したり、次の種目で何をどのくらいできるとよいか、得点表を見ながら目標を立てていました。タブレットにすっかり慣れている3年生です。]]></description>
            <pubDate>Fri, 01 May 2026 13:41:44 +0900</pubDate>
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            <title>5月1日（金）3校時2年生体育の学習</title>
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            <description><![CDATA[2年生は体育館でからだつくり運動です。今日はサーキットトレーニングです。2班に分かれて、それぞれのところで運動しながら体育館を一周し、次の人にバトンタッチしていきます。「がんばれ～」の声援がとんでいました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 01 May 2026 13:38:26 +0900</pubDate>
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            <title>5月1日（金）3校時1年生ひらがなの練習</title>
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            <description><![CDATA[1年生はひらがなの練習真っ盛りです。1ヶ月ですっかり小学生らしくなり、みんないっしょうけんめいひらがなの練習をしています。]]></description>
            <pubDate>Fri, 01 May 2026 13:34:42 +0900</pubDate>
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            <title>5月1日（金）2校時ひまわり2組国語の学習</title>
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            <description><![CDATA[ひまわり2組では5年生が国語の漢字の成り立ちの学習をしています。辞書を引きながら黙々と調べ学習をしています。2年生も漢字の書き取りをがんばっています。]]></description>
            <pubDate>Fri, 01 May 2026 13:32:00 +0900</pubDate>
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            <title>5月1日（金）2校時ひまわり1組自立活動</title>
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            <description><![CDATA[ひまわり1組では自立活動で、鯉のぼりの飾り物づくりをしていました。素敵な作品ができてみんな満足そうです。]]></description>
            <pubDate>Fri, 01 May 2026 13:27:34 +0900</pubDate>
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            <title>５月１日（金）５年生　理科</title>
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            <description><![CDATA[４月２４日（金）にセットした発芽の条件を調べる実験の結果を確認しました。 種子が発芽するためには、水、空気、適した温度が必要であることがわかりました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 01 May 2026 13:25:03 +0900</pubDate>
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            <title>４月３０日（木）２年生　図工</title>
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            <description><![CDATA[「家庭の日」のポスターを描きました。はじめに、「家族で過ごした楽しい思い出」には、どんなことがありましたか？と質問したところ、子ども達は、黒板に書き切れないほどのたくさんの思い出を話してくれました。]]></description>
            <pubDate>Thu, 30 Apr 2026 17:01:00 +0900</pubDate>
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            <title>４月３０日（木）４年生　理科　その１</title>
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            <description><![CDATA[ヘチマが発芽したので、子葉の観察をしました。]]></description>
            <pubDate>Thu, 30 Apr 2026 16:52:30 +0900</pubDate>
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            <title>４月３０日（木）４年生　理科　その２</title>
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            <description><![CDATA[３年生のときよりも、スケッチが上手になりました。成長を感じます。]]></description>
            <pubDate>Thu, 30 Apr 2026 16:52:01 +0900</pubDate>
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            <title>4月30日（木）3校時6年生音楽の学習</title>
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            <description><![CDATA[6年生は音楽で「おぼろ月夜」の歌唱をしていました。先生から、音楽記号がどのように付いているかを問われ、フォルテやピアノなど見つけた記号を伝え合っていましたが、あるフレーズのところで先生から「フォルテとメゾピアノが連続しているところがあるけどどのように歌ったらよいか」という問いかけに、子どもたちはしばらく考え込んでいましたが、一回歌唱してみると、ある子が「フォルテの所をより強調して歌うと、強弱がわかりやすい」ということに気づき、みんなで実践していました。様子を見ていると歌うことが好きな子が多いんだなと感じます。]]></description>
            <pubDate>Thu, 30 Apr 2026 11:40:47 +0900</pubDate>
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            <title>4月30日（木）3校時5年生家庭科の学習</title>
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            <description><![CDATA[5年生は家庭科で、ジャガイモやほうれん草を茹でて食べる学習に取り組みました。残念ながら教室に入ってみると既に調理はすんでいて、子どもたちはプリントを使って振り返りを行っていました。「コンロの付け方が初めてわかった」「根元に気をつけて切った」など子どもたちは実習して感じたことや気付いたことを書いていました。しっかり書けている様子から、実習がうまくいった様子がうかがえました。]]></description>
            <pubDate>Thu, 30 Apr 2026 11:34:55 +0900</pubDate>
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            <title>4月30日（木）3年生総合的長く週の時間</title>
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            <description><![CDATA[3年生はタブレットで自己紹介のプレゼンを作る学習をしています。これから進める総合的な学習の時間で使用するタブレット操作のスキルを学ぶものです。今日は写真の取り込み方を学習していました。自分の写真を素早くとる子、髪の毛を結び直している子、自分の好きなサッカー選手の写真を貼り付けてみる子など、思い思いに取り組んでいます。できあがったページを友だち同士で見せ合っている子もいました。楽しく学習を進めていました。]]></description>
            <pubDate>Thu, 30 Apr 2026 11:29:28 +0900</pubDate>
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            <title>4月30日（木）3校時2年生算数の学習</title>
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            <description><![CDATA[2年生は算数で、引き算の学習をしています。今日は、引く数が二けたの引き算の計算をどのようにしたらよいかを考えています。先生からこれまで学習したこととどんなところが違う、という問いかけがあり、すかさず子どもから「こっちっかわの数が大きくなっている」「10の位までの数になっている」という声が飛び交い、式がたてられたので、計算の方法について学んでいきます。]]></description>
            <pubDate>Thu, 30 Apr 2026 11:24:41 +0900</pubDate>
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            <title>4月30日（木）3校時1年生図工の学習</title>
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            <description><![CDATA[1年生は図工の学習で粘土を使った創作活動をしています。テーマは「美味しいもの」です。ぎょうざを作ったり、オムライスを作ったりと子どもたちは楽しみながら創作活動をしています。中には麺類を作っている子もいました。できあがった作品は別室でタイトルを付けて飾っています。どの作品もその子の思いが伝わる作品に仕上がりました。]]></description>
            <pubDate>Thu, 30 Apr 2026 11:18:46 +0900</pubDate>
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            <title>4月28日（火）3校時5年生学級活動</title>
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            <description><![CDATA[5年生は学級の目標について話し合っていました。座席も話し合いの形態になり、司会団をもうけての学級会です。話し合い活動が学習の大切な要素となる中、学級会も大切な学習の一つです。子どもたちの意見から、「このクラスのよいところ」「特徴」「こんなクラスにしたい」などの順で、活発に意見が出されました。先生から、「発表してくれた人には拍手がいいね」というアドバイスを受けながら、子どもたちが自主的に話し合い活動を進めていきます。最後まで授業は参観できなかったのですが、あとでどんな目標になったかを聞きたいと思います。]]></description>
            <pubDate>Tue, 28 Apr 2026 11:50:24 +0900</pubDate>
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            <title>4月28日（火）3校時4年生理科の学習</title>
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            <description><![CDATA[4年生はタブレットを使って、これまでの学習の復習をしています。久しぶりのタブレットなので、隣同士協力しながらミライシードを開き、ドリル学習を行っていました。]]></description>
            <pubDate>Tue, 28 Apr 2026 11:45:23 +0900</pubDate>
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            <title>4月28日（火）3校時6年生英語の学習</title>
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            <description><![CDATA[6年生は英語で自己紹介する学習に取り組んでいます。ALTの先生の指導のもと、今回は基本が「good at」の使い方や「It's from」「My treasure」などの言葉を使って自己紹介をしていきます。プレゼン資料を作るのに、画像や写真も取り込んでいきます。発表は次回でしょうか。どんな発表するのか楽しみにしています。]]></description>
            <pubDate>Tue, 28 Apr 2026 11:41:10 +0900</pubDate>
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            <title>4月28日（火）2校時ひまわり1組算数の学習</title>
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            <description><![CDATA[ひまわり1組では算数で引き続き重さの単位の学習をしています。今日は単位の換算について学習するために、教科書の2次元コードをタブレットを使って読み込んでいます。分からないところをお互いに見合いながら指定のページを開き、学習を進めていきます。]]></description>
            <pubDate>Tue, 28 Apr 2026 10:36:05 +0900</pubDate>
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            <title>4月28日（火）2校時ひまわり2組道徳の学習</title>
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            <description><![CDATA[ひまわり2組の子どもたちは道徳の学習で、「生きていること」というテーマで学習していました。自分自身の小さい頃の写真を手がかりに、自分が小さかった頃の思い出や、最近の自分や家族の様子について学級で話しています。「兄弟が生意気になった」という発言から、先生が「反抗期」のことをお話しし、これが成長に結びついていることを、自分の成長と比べながら考えていました。]]></description>
            <pubDate>Tue, 28 Apr 2026 10:32:15 +0900</pubDate>
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            <title>4月28日（火）2校時3年生算数の学習</title>
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            <description><![CDATA[3年生は大きな数のたし算の筆算の学習をしています。3けたのたし算に一人一人が取り組んで先生と確認していきます。「位が大きくなっても筆算のポイントは変わらない」というまとめの後に、先生からもっと位が大きくなってもできるかな、という呼びかけに元気よく「うん」「大丈夫」と答える3年生でした。テンポよく授業が進んでいます。]]></description>
            <pubDate>Tue, 28 Apr 2026 10:26:47 +0900</pubDate>
            <guide>134888807@https://10209.schoolweb.ne.jp/1010008/weblog/134888807?tm=20260428102642</guide>
        </item>
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            <title>4月28日（火）2校時１・2年生生活科の学習</title>
            <link>https://10209.schoolweb.ne.jp/1010008/weblog/134888731?tm=20260428102001</link>
            <description><![CDATA[１・2年生が合同で生活科の学習をしています。2年生が、1年生を誘って楽しく遊んでみようというテーマで、「こんなことをしたら1年生が喜ぶかな」「ルールをこういうふうにかえたら1年生でも遊べるかな」など、それぞれのグループで考えた遊びを1年生をさそって行っていました。ようすを見ていると早速、ドッジボールを転がして遊ぶ「転がしドッジボール」で、2年生が取ったボールを1年生に渡すなど、「1年生に楽しく遊んでもらおう」という気持ちがあふれていました。お天気にも恵まれみんな楽しそうです。]]></description>
            <pubDate>Tue, 28 Apr 2026 10:20:06 +0900</pubDate>
            <guide>134888731@https://10209.schoolweb.ne.jp/1010008/weblog/134888731?tm=20260428102001</guide>
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            <title>４月２７日（月）２年生　体育</title>
            <link>https://10209.schoolweb.ne.jp/1010008/weblog/134884479?tm=20260427152754</link>
            <description><![CDATA[いろいろな運動を取り入れたサーキットトレーニングをしました。子ども達は、息が切らしながらも「これ楽しい。またやりたい。」と言って、意欲的に取り組んでいました。]]></description>
            <pubDate>Mon, 27 Apr 2026 17:00:38 +0900</pubDate>
            <guide>134884479@https://10209.schoolweb.ne.jp/1010008/weblog/134884479?tm=20260427152754</guide>
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            <title>４月２７日（月）３年生　理科</title>
            <link>https://10209.schoolweb.ne.jp/1010008/weblog/134884809?tm=20260427161109</link>
            <description><![CDATA[育てている植物の観察をしました。ヒマワリの種子がまだ発芽しません。これまでは、４月の初めには発芽していたのに、植物は思い通りにはいかないものです。]]></description>
            <pubDate>Mon, 27 Apr 2026 17:00:17 +0900</pubDate>
            <guide>134884809@https://10209.schoolweb.ne.jp/1010008/weblog/134884809?tm=20260427161109</guide>
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            <title>4月27日（月）　5校時3年生総合的な学習の時間</title>
            <link>https://10209.schoolweb.ne.jp/1010008/weblog/134883556?tm=20260427140922</link>
            <description><![CDATA[3年生は総合的な学習の時間で、自分たちの暮らす平井地区・日野地区のことについて調べる学習に取りかかりました。まずは自分たちが調べてみたいことについて、書き出してグループごとに出し合っていきます。タブレットを使って情報収集も始まりました。次回以降外に出て調べる機会も出てきます。どんなことを調べてくるのか注目しています。日野地区のことについては日野小出身の子どもが調べることになりました。]]></description>
            <pubDate>Mon, 27 Apr 2026 14:09:22 +0900</pubDate>
            <guide>134883556@https://10209.schoolweb.ne.jp/1010008/weblog/134883556?tm=20260427140922</guide>
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            <title>4月27日（月）3校時1年生体育の学習</title>
            <link>https://10209.schoolweb.ne.jp/1010008/weblog/134882131?tm=20260427121704</link>
            <description><![CDATA[1年生は新体力テストの「長座体前屈」のテストをしていました。よく見ると小さい先生も一緒にいて先生のお手伝いをしています。待っている子どもたちも、やっているようすをつぶさに見たり静かに座って待ったりしています。]]></description>
            <pubDate>Mon, 27 Apr 2026 12:17:04 +0900</pubDate>
            <guide>134882131@https://10209.schoolweb.ne.jp/1010008/weblog/134882131?tm=20260427121704</guide>
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            <title>4月27日（月）3校時6年生音楽の学習</title>
            <link>https://10209.schoolweb.ne.jp/1010008/weblog/134882078?tm=20260427121312</link>
            <description><![CDATA[6年生は全員がピアノの前に集まって「ペガサス」という曲の2部合唱の練習をしてました。パート別に歌ったり、合唱してみたりと何度か繰り返す中で、「アルトが弱いんじゃないか」という意見が子どもから出て実際に歌ってみるとそうでもありません。逆にソプラノがアルトにつられていることがわかり、ソプラノパートの子どもたちが少し声量を上げて歌ってみると見事なハーモニーが奏でられていました。子どもたちの意見をもとに学習が進められていました。]]></description>
            <pubDate>Mon, 27 Apr 2026 12:13:18 +0900</pubDate>
            <guide>134882078@https://10209.schoolweb.ne.jp/1010008/weblog/134882078?tm=20260427121312</guide>
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            <title>4月27日（月）3校時5年生家庭科の学習</title>
            <link>https://10209.schoolweb.ne.jp/1010008/weblog/134882014?tm=20260427120828</link>
            <description><![CDATA[5年生は家庭科で調理実習の準備をしています。今日はジャガイモとほうれん草を茹でるための手順を確認していました。小学生になって初めての調理実習、きっと楽しみにしていることと思います。]]></description>
            <pubDate>Mon, 27 Apr 2026 12:08:34 +0900</pubDate>
            <guide>134882014@https://10209.schoolweb.ne.jp/1010008/weblog/134882014?tm=20260427120828</guide>
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