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        <title>藤岡市立平井小学校</title>
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            <title>５月２９日（金）３年生　理科　その１</title>
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            <description><![CDATA[モンシロチョウのたまごがふ化したので、観察しました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 29 May 2026 15:51:24 +0900</pubDate>
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            <title>５月２９日（金）３年生　理科　その２</title>
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            <description><![CDATA[１齢幼虫です。]]></description>
            <pubDate>Fri, 29 May 2026 15:51:09 +0900</pubDate>
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            <title>５月２９日（金）５年生　理科　その１</title>
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            <description><![CDATA[メダカのたまごがふ化したので、観察しました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 29 May 2026 15:50:50 +0900</pubDate>
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            <title>５月２９日（金）５年生　理科　その２</title>
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            <description><![CDATA[腹に養分を蓄えています。メダカを腹側から観察した場合は、心臓が右に見えます。]]></description>
            <pubDate>Fri, 29 May 2026 15:50:36 +0900</pubDate>
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            <title>5月29日（金）給食時 給食センターの方による食育指導</title>
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            <description><![CDATA[今日の給食時に、藤岡市学校給食センターの栄養士さん、栄養教諭さんが、2年生と4年生を対象に食育指導にきてくださいました。今日のテーマは食事中のマナーです。2年生の教室で一緒にお話を聞いてみると、「よい姿勢」「口を閉じてかむ」「食器をもつ（正しい持ち方で）」「三角食べ」の4つのことをお話しくださいました。「よい姿勢で食べるとかっこいいし、消化にもいいんだよ」との説明を受け2年生は早速背筋ピーンで食べ始めていました。また口を閉じてかむ、のところでは「できてる」「いつもしている」との声も上がりました。子どもたちの成長に食は欠かせないものです。次回は他の学年で実施していただく予定です。給食センターの皆様、ありがとうございました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 29 May 2026 13:00:42 +0900</pubDate>
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            <title>5月29日（金）2校時6年生総合的な学習の時間</title>
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            <description><![CDATA[6年生は総合的な学習の時間で、平井地区にある古墳や歴史館をどのようにアピールするかを題材に、学習を進めています。今日は、この間いった実地見学をもとに、その魅力やよさを出し合いました。そこでは、埴輪や古墳など様々な意見が出された中で、「技術のすごさ」という意見を出した子がいました。そこで具体的にはどんなことだろうということになり、子どもたちは調べてみることに。これが藤岡のアピールにつながるか検討を重ねています。]]></description>
            <pubDate>Fri, 29 May 2026 11:37:03 +0900</pubDate>
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            <title>5月29日（金）2校時4年生算数の学習</title>
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            <description><![CDATA[4年生は算数の大きな数の構成の学習をしています。今日は「億」で表す数の構成について学んでいます。漢数字を使って数を表すのに、「億」と書くのに苦戦している子もいました。繰り返しの練習が大切なので、いくつかの問題できちんと書けるよう子どもたちはがんばっていました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 29 May 2026 11:21:31 +0900</pubDate>
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            <title>5月29日（金）2校時2年生音楽の学習</title>
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            <description><![CDATA[2年生は音楽で「かえるのうた」の演奏をして、音の重なりを楽しむ学習をしています。先生からいろいろな音程で「かえるのうた」をピアノで弾くと、こどもたちからは「普通のカエル」「ちっちゃいカエル」「くらいかえる」など、名前をつけながらどれを弾こうかわくわくしています。そこで先生からは「短調」という言葉の意味を説明しながら、ちっちゃいカエル、くらいカエルの音程は「短調」だよとの説明がありました。その後まずは「ふつうのカエル」を鍵盤ハーモニカで練習開始です。上手に弾けていました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 29 May 2026 11:17:26 +0900</pubDate>
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            <title>5月29日（金）2校時1年生体育の学習</title>
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            <description><![CDATA[1年生は体育でリレー0遊びの学習です。先生からバトンはどんなふうに渡すのか、どんなふうにもらうのかを問われた子どもたちは、身振り手振りで先生に教えてくれていました。さらに「渡すときハイと元気よく言う」というおまけまでついてきてびっくり、上級生のリレーの様子をよく見ているんだなと感心しました。実際のリレーでは、輪っかのバトンを使って１人半周でリレーを楽しみました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 29 May 2026 11:09:20 +0900</pubDate>
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            <title>5月29日（金）業前音楽集会</title>
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            <description><![CDATA[今日の業前は音楽集会です。5月の歌は「チャレンジ～やりたいことがあるならおもいっきりやろう～」でした。各学級で練習した成果を、学校全体での合唱で披露しました。歌の歌詞らしく、思いっきり声を出して歌っていて、先生からほめられていましたが、元気がよすぎて怒鳴るようにならないことを注意しながらもう一度歌ってみると勢いのある元気できれいな声で歌えるようになりました。また、5月生まれのお友だちへのハッピーバースデーの歌もみんなで歌いました。歌で心洗われる業前となりました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 29 May 2026 11:04:10 +0900</pubDate>
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            <title>5月29日（金）2校時ひまわり２組国語の学習</title>
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            <description><![CDATA[ひまわり2組では、5年生が国語の学習をしています。「言葉の意味が分かること」という説明文で、これまでは筆者の考えを読み取ってまとめる学習をしていました。今日は、そのことをもとに共感したことや疑問に思ったことを箇条書きし、最後には文章の要旨をまとめ自分の考えを書く学習へとつなげていきます。子どもたちは「共感」「疑問」という意味が分かず悩んでいましたが、先生の問いかけに「わからないこと」「同じ思いをもつこと」など互いに考えを出して理解していました。早速箇条書きをしようと思ったのですが、なかなか難しい課題です。そこで先生から、再度筆者の考えを確認するために、これまで学習してきた「クラゲチャート」の図を出してきて、筆者の考えを確かめていました。「1歩進んで半歩下がり、また一歩進む」でていねいに学習が進んでいます。]]></description>
            <pubDate>Fri, 29 May 2026 10:57:30 +0900</pubDate>
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            <title>5月29日（金）2校時ひまわり1組算数の学習</title>
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            <description><![CDATA[ひまわり1組では、4年生と6年生が算数の学習をしています。4年生は大きな数の構成「千万」について学習しています。6年生は今日から台形の面積について学習していきます。6年生は台形の面積の求め方を考えるために、三角形の面積の求め方や、「底辺」「高さ」がどこなのかについても、これまでの学習を振り返るために先生と一緒に確かめていました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 29 May 2026 10:49:15 +0900</pubDate>
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            <title>5月28日（木）放課後ＰＴＡ主催ＡＥＤ講習会</title>
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            <description><![CDATA[今日の放課後は、ＰＴＡ主催のＡＥＤ講習会です。ＰＴＡの体育安全委員さんを中心に準備していただき、藤岡消防の皆様を講師にお迎えして講習会スタートです。実際に倒れている人がいることを想定して、胸骨圧迫、ＡＥＤの操作、周囲の協力要請の仕方など訓練しました。やっているうちに、だんだん熱が入ってきて、担当の藤岡消防の方に熱心に質問するなど、真剣そのもので講習会を終えることができました。ご参加いただいた保護者の皆様、藤岡消防の皆様、ありがとうございました。]]></description>
            <pubDate>Thu, 28 May 2026 18:04:10 +0900</pubDate>
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            <title>5月28日（木）来年度からの西中の制服を玄関前に展示しています</title>
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            <description><![CDATA[来年度切り替わる予定の西中学校の制服を、西中の校長先生が平井小に見本として届けてくださいました。玄関をとおった子どもたちは早速「お兄さんお姉さんの制服」「高校の制服かな」「いやこれは西中の新しい制服だ」など興味深そう。早速「西中の新しい制服です」との張り紙をしました。この後５・6年生を対象に「ボタン」のデザインについてアンケートをとる予定でいます。]]></description>
            <pubDate>Thu, 28 May 2026 17:56:27 +0900</pubDate>
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            <title>5月28日（木）6校時5年生体育の学習</title>
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            <description><![CDATA[5年生は体育の学習でリレー運動に取り組んでいます。今日はバトンゾーンで、スムーズに早くバトンパスをするための練習をグループで行いました。グループ内で、実際にバトンパスを行いながら「もっと声をしっかり出した方がよい」「間隔を○歩開けた方がよい」など様々な考えを交流していました。これをもとに次回は中間試走を行い、一番最初に測ったタイムと比較していきます。終了後子どもたちは口々に「つかれた」「がんばった」と話していました。そのくらいいっしょうけんめい取り組んだのだと思います。なおこの授業は、他の先生も見学し、今後の自分の授業づくりに生かしていきます。]]></description>
            <pubDate>Thu, 28 May 2026 17:52:08 +0900</pubDate>
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            <title>5月28日（木）5校時4年生尾瀬ネイチャーラーニング事前学習</title>
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            <description><![CDATA[4年生はもうすぐ尾瀬に学習に行ってきます。その事前学習で、今日は実際にガイドをしてくれる方をお招きして、尾瀬の自然の特徴を、今の地域と比較しながら画像を交えて説明していただきました。尾瀬の今日の気温と今の児湯室の気温の話になり、「標高１０００ｍで6度ぐらい違う」「そうすると今尾瀬はなんどぐらいでしょう」という問いかけに子どもたちは頭を悩ませていましたが19度というガイドさんｂンからの説明を聞き、「涼しいんだ」「半袖じゃダメだな」とか口々に感想を伝えていました。植生や動物のことなども説明してくださり、ますます尾瀬に興味がわいた子どもたちでした。来月中頃に尾瀬ネイチャーラーニングを実施する予定です。]]></description>
            <pubDate>Thu, 28 May 2026 17:42:43 +0900</pubDate>
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            <title>5月28日（木）3･4校時４・５・６年生交通安全教室</title>
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            <description><![CDATA[４・５・６年生は交通安全教室を行いました。藤岡警察の方、市役所の方、地元の交通指導員の方のご協力をいただき、交通事故の衝撃を示すダミー実験、自転車の点検の仕方、自転車の正しい乗り方の3つの柱で学習をしました。ダミー人形の実験では、実際に人形が車に跳ね飛ばされるところを見て、「こわかった」という子も多くいました。警察の方からは、「飛び出し」でこのような事故になってしまう。道路を渡るときは必ず車が来ないか確認してください」とのお話がありました。自転車点検の仕方では「ぶたはしゃべる」という合い言葉を教わりました。ブレーキ、タイヤ、ハンドル、車体、ベルの5つの項目をしっかり確認することの大切さを教わりました。また実際の乗り方教室では、交通指導員の方にお世話になり、横断歩道の渡り方や障害物があったときのよけ方なども教わりました。藤岡市では、中学生の事故が統計上多くなってきているとのことです。この交通安全教室をきっかけとして「自分の身は自分で守る」ための交通ルールの遵守について学校でも指導していきます。関係者の皆様、ありがとうございました。]]></description>
            <pubDate>Thu, 28 May 2026 17:33:35 +0900</pubDate>
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            <title>5月28日（木）2校時3年生国語の学習</title>
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            <description><![CDATA[3年生は国語でローマ字の学習に入りました。今日は拗音や濁音をどのように表すのか日本語表記とあわせてローマ字での表記を学習しています。先生の板書にあわせてノートに書き写しますが、たくさん書くことがあるので子どもたちも必死です。しばらくがんばって「できました」の声が上がってきたタイミングを見計らって、次の課題へと進んでいきます。]]></description>
            <pubDate>Thu, 28 May 2026 17:20:08 +0900</pubDate>
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            <title>5月28日（木）2校時2年生図工の学習</title>
            <link>https://10209.schoolweb.ne.jp/1010008/weblog/135074139?tm=20260528153140</link>
            <description><![CDATA[2年生は図工で、紙粘土で好きな形を作り着色して判を押して楽しむ学習をしています。やっているうちにどうやらみんな形そのものを作って着色し楽しんでいるようです。中にはアクセサリーを作って楽しんでいる子もいました。自分の作ったアクセサリーで品評会があちこちで始まっていました。どの作品も自慢の作品のようで創作活動を見ているとあちこちから「見て見て」と声をかけあう様子が見られました。]]></description>
            <pubDate>Thu, 28 May 2026 15:31:46 +0900</pubDate>
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            <title>5月28日（木）2校時ひまわり1組自立学習 野菜の栽培</title>
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            <description><![CDATA[ひまわり1組では自立学習で学校園に野菜の苗を植えて育てています。今日はその生育具合を確かめるためにタブレットををもって畑に集合していました。それぞれ育てていたり調べていたりする野菜野育ち具合を早速タブレットでパチリ、写真をもとに観察日記を付けています。温暖な気候のせいかだいぶ生育が早いようです。ひまわり1組の子どもたちは。作業が早いのでびっくりです。]]></description>
            <pubDate>Thu, 28 May 2026 15:25:03 +0900</pubDate>
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            <title>５月２７日（水）ひまわり１・２組</title>
            <link>https://10209.schoolweb.ne.jp/1010008/weblog/135064254?tm=20260527171424</link>
            <description><![CDATA[]]></description>
            <pubDate>Wed, 27 May 2026 17:14:24 +0900</pubDate>
            <guide>135064254@https://10209.schoolweb.ne.jp/1010008/weblog/135064254?tm=20260527171424</guide>
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            <title>５月２７日（水）１年生　体育</title>
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            <description><![CDATA[マット運動で前転の練習をしています。全員でお手本の友だちの動きを見て、身体の動かし方のコツを見つけます。さあ、実際にやってみよう！上手に回れたかな？もっとよくなるところがあったかな？みんな楽しくて、何度も前転をしていました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 27 May 2026 17:13:37 +0900</pubDate>
            <guide>135062630@https://10209.schoolweb.ne.jp/1010008/weblog/135062630?tm=20260527171337</guide>
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            <title>５月２７日（水）２年生　音楽</title>
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            <description><![CDATA[「かっこう」を鍵盤ハーモニカで演奏します。みんなそれぞれに自分の課題をもって練習しています。友だちや先生に聞いてもらうときに、緊張して指がうまく動かなくなるときがありますが、何度でもチャレンジしている様子が、とてもいいなと思いました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 27 May 2026 17:13:08 +0900</pubDate>
            <guide>135062825@https://10209.schoolweb.ne.jp/1010008/weblog/135062825?tm=20260527171308</guide>
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            <title>５月２７日（水）３年生　図工</title>
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            <description><![CDATA[絵の具と筆でできるいろいろな筆跡、そこに見える形や色を工夫してあらわしました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 27 May 2026 17:08:53 +0900</pubDate>
            <guide>135064290@https://10209.schoolweb.ne.jp/1010008/weblog/135064290?tm=20260527170853</guide>
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            <title>５月２７日（水）４年生　外国語活動</title>
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            <description><![CDATA[「What do you want ？」皆さんなら、なんて答えますか？授業では、クリスマスのシチュエーションで尋ねられていました。「あれもこれも欲しい！」ってなっちゃいますね。]]></description>
            <pubDate>Wed, 27 May 2026 15:49:53 +0900</pubDate>
            <guide>135063011@https://10209.schoolweb.ne.jp/1010008/weblog/135063011?tm=20260527154953</guide>
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            <title>５月２７日（水）５年生　理科　その１</title>
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            <description><![CDATA[植物が成長する条件を調べる実験の結果を確認しました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 27 May 2026 15:49:07 +0900</pubDate>
            <guide>135063913@https://10209.schoolweb.ne.jp/1010008/weblog/135063913?tm=20260527153332</guide>
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            <title>５月２７日（水）５年生　理科　その２</title>
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            <description><![CDATA[植物は、日光に当て、肥料をあたえると、よく成長することがわかりました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 27 May 2026 15:48:29 +0900</pubDate>
            <guide>135064087@https://10209.schoolweb.ne.jp/1010008/weblog/135064087?tm=20260527154332</guide>
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            <title>５月２７日（水）６年生　社会</title>
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            <description><![CDATA[歴史の学習を進めるポイントをみんなで確認しています。資料集の後ろの方には、６年生で学ぶ歴史上の人物が５７人挙げられていました。今年、授業でこれらの人物の偉業、考え方、失敗談などなど、いろいろな学びがありそうですね。]]></description>
            <pubDate>Wed, 27 May 2026 15:47:55 +0900</pubDate>
            <guide>135063169@https://10209.schoolweb.ne.jp/1010008/weblog/135063169?tm=20260527154755</guide>
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            <title>5月27日（水）業前 ボランティアの方による読み聞かせ</title>
            <link>https://10209.schoolweb.ne.jp/1010008/weblog/135058415?tm=20260527091356</link>
            <description><![CDATA[今日の業前は、読み聞かせボランティアによる本の読み聞かせです。校長室に集まっていただいたボランティアの皆様は、子どもたちのお迎えでそれぞれの教室に行っていただき、本を読み聞かせてくださいます。様子を見ていると、大型の絵本を2人がかりで読んでいただいていたり、子どもたちが聞きながら発する声に呼応して、話しかけたり共感したりしていただいています。おかげさまで子どもたちが落ち着いて本の世界に入り込んでいました。読み聞かせボランティアの皆様、ありがとうございました。次回もどうぞよろしくお願いいたします。]]></description>
            <pubDate>Wed, 27 May 2026 09:13:56 +0900</pubDate>
            <guide>135058415@https://10209.schoolweb.ne.jp/1010008/weblog/135058415?tm=20260527091356</guide>
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            <title>５月２６日（火）ひまわり１・２組</title>
            <link>https://10209.schoolweb.ne.jp/1010008/weblog/135054944?tm=20260526170246</link>
            <description><![CDATA[６年生は英語のリスニング、５年生は漢字の力試しでプリント学習をしています。真剣な表情で取り組んでいる姿がとても印象的でした。４年生は位取りシートを使って、大きな数字を正しく読みます。２年生と１年生は、教科書をもとに、練習問題や「あわせて いくつ」の学習に取り組みます。どの子も鉛筆をよく動かして、問題を理解しながら学習を進めていました。]]></description>
            <pubDate>Tue, 26 May 2026 17:03:14 +0900</pubDate>
            <guide>135054944@https://10209.schoolweb.ne.jp/1010008/weblog/135054944?tm=20260526170246</guide>
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