<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0">
    <channel>
        <title>藤岡市立鬼石中学校</title>
        <link>https://10209.schoolweb.ne.jp/1020005</link>
        <description/>
        <language>ja</language>
        <lastBuildDate>Wed, 03 Jun 2026 10:10:17 +0900</lastBuildDate>
                <item>
            <title>６月３日（水）　３年生（理科「顕微鏡で観察」）【進んで学ぶ子】</title>
            <link>https://10209.schoolweb.ne.jp/1020005/weblog/135112527?tm=20260603101011</link>
            <description><![CDATA[鬼石中は「小規模の学校」であること逆に生かして教育活動を展開しています。理科室へ行ってみると、３年生が顕微鏡を使って水生生物の観察をしていました。鬼石中は一人に一台ずつの顕微鏡を準備することができます。グループに一台の顕微鏡で観察をしている学校の生徒と違い、一人一台の顕微鏡で観察をしている鬼中生は、顕微鏡の操作もスムーズです。メダカを飼育している水槽の水を採取し、「ミジンコ」などの水生生物や「メダカの卵」を顕微鏡をうまく使って観察していました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 03 Jun 2026 10:10:17 +0900</pubDate>
            <guide>135112527@https://10209.schoolweb.ne.jp/1020005/weblog/135112527?tm=20260603101011</guide>
        </item>
            <item>
            <title>６月３日（水）　１年生（社会「ワークの問題を解く」）【進んで学ぶ子】</title>
            <link>https://10209.schoolweb.ne.jp/1020005/weblog/135112365?tm=20260603095336</link>
            <description><![CDATA[１年生の社会は、地理的分野の学習をしています。学習したことがきちんと身に付いているか確認するために、ワークの問題に取り組みました。一人一人が集中して問題に臨んでいました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 03 Jun 2026 09:53:42 +0900</pubDate>
            <guide>135112365@https://10209.schoolweb.ne.jp/1020005/weblog/135112365?tm=20260603095336</guide>
        </item>
            <item>
            <title>６月３日（水）　２年生（英語「おすすめの日本語の本を教えて」）【進んで学ぶ子】</title>
            <link>https://10209.schoolweb.ne.jp/1020005/weblog/135112260?tm=20260603094249</link>
            <description><![CDATA[今日のめあては「おすすめの本について英語で紹介しよう」です。生徒はＡＬＴの先生が読むお手本の英文を聞き、真似をしながら読みます。耳でしっかり聞き、英語独特のイントネーションに注意しながら読みます。教育実習生による授業も３日目となり、少しずつ慣れてきたようです。ポイントを押さえながら、適切に生徒に指示をしていました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 03 Jun 2026 09:42:54 +0900</pubDate>
            <guide>135112260@https://10209.schoolweb.ne.jp/1020005/weblog/135112260?tm=20260603094249</guide>
        </item>
            <item>
            <title>６月２日（火）　１年生（英語「Ｍｙ Ｈｅｒｏ」）【進んで学ぶ子】</title>
            <link>https://10209.schoolweb.ne.jp/1020005/weblog/135102985?tm=20260602104946</link>
            <description><![CDATA[今日のめあては「あこがれの人物を紹介しよう」です。友達や先生に自分にとってあこがれの人物の魅力を英語で伝える学習をします。最初に、ＡＬＴの先生があこがれの人物（プロバスケットボール選手）を紹介します。これが生徒にとってお手本となります。うまく英語で紹介できるか少し不安かもしれませんが、これからの学習が楽しみです。]]></description>
            <pubDate>Tue, 02 Jun 2026 10:49:52 +0900</pubDate>
            <guide>135102985@https://10209.schoolweb.ne.jp/1020005/weblog/135102985?tm=20260602104946</guide>
        </item>
            <item>
            <title>６月２日（火）　２年生（数学「連立方程式とその解き方」）【進んで学ぶ子】</title>
            <link>https://10209.schoolweb.ne.jp/1020005/weblog/135102876?tm=20260602103956</link>
            <description><![CDATA[３点シュートと２点シュートの本数を求める問題に取り組みました。先生のヒントをもとにしながら、生徒は答えを導き出そうと頑張ります。]]></description>
            <pubDate>Tue, 02 Jun 2026 10:40:01 +0900</pubDate>
            <guide>135102876@https://10209.schoolweb.ne.jp/1020005/weblog/135102876?tm=20260602103956</guide>
        </item>
            <item>
            <title>６月２日（火）　３年生（家庭「幼児の心の発達」）【進んで学ぶ子】</title>
            <link>https://10209.schoolweb.ne.jp/1020005/weblog/135102733?tm=20260602102910</link>
            <description><![CDATA[今日のめあては「幼児の心の発達について理解しよう」です。５～６ヶ月頃の赤ちゃんは、「あうー」や「だだだ」など、意味のない声や音である「喃語」（なんご）を発します。これは、言葉を習得する前の段階となります。３年生は、一生懸命先生の説明を聞いていました。中学生で学んだことが、将来の自分の人生に役に立つときが来ると思います。その時に、「しっかち学習しておいてよかった。」と思うのかもしれません。]]></description>
            <pubDate>Tue, 02 Jun 2026 10:29:10 +0900</pubDate>
            <guide>135102733@https://10209.schoolweb.ne.jp/1020005/weblog/135102733?tm=20260602102910</guide>
        </item>
            <item>
            <title>６月２日（火）　（６月の朝礼）</title>
            <link>https://10209.schoolweb.ne.jp/1020005/weblog/135102057?tm=20260602091934</link>
            <description><![CDATA[６月の朝礼を行いました。今日から６月１２日（金）までの期間、前期人権集中学習を行うこともあり、校長先生より「人権に関わる話」がありました。後半は、校長先生から全校生徒に取り組んでほしい活動について提案がありました。絵本の「リレー読書」です。学年毎に同じ本をリレー形式で読んでいきます。読む絵本は、「おこだでませんように」です。いつも怒られてしまう男の子の本当の気持ちに気付かせてくれる心あたたまる絵本です。読んだ後、生徒の心には何かが残ると思います。クラスメイトが読み終わり、絵本が自分に回ってくるのを今から楽しみにしていてほしいです。]]></description>
            <pubDate>Tue, 02 Jun 2026 09:16:00 +0900</pubDate>
            <guide>135102057@https://10209.schoolweb.ne.jp/1020005/weblog/135102057?tm=20260602091934</guide>
        </item>
            <item>
            <title>６月１日（月）　３年生（体育「校内陸上記録会の練習」）【進んで学ぶ子・たくましい心身をもつ子】</title>
            <link>https://10209.schoolweb.ne.jp/1020005/weblog/135095849?tm=20260601124759</link>
            <description><![CDATA[３年生の体育は、自分が出場する校内陸上記録会の練習をしました。それぞれの種目に分かれて協力しながら練習に取り組みます。３年生にとっては、中学校で最後の陸上記録会となるので、自分の満足する記録が出せるよう全力で取り組んでほしいです。応援しています。]]></description>
            <pubDate>Mon, 01 Jun 2026 12:48:04 +0900</pubDate>
            <guide>135095849@https://10209.schoolweb.ne.jp/1020005/weblog/135095849?tm=20260601124759</guide>
        </item>
            <item>
            <title>６月１日（月）　２年生（英語「Ｐａｒｔ３　貸してくれる？」）【進んで学ぶ子】</title>
            <link>https://10209.schoolweb.ne.jp/1020005/weblog/135095682?tm=20260601124315</link>
            <description><![CDATA[２年生を中心に行われている教育実習も２週目となりました。今日からは、いよいよ実習生が授業を担当します。今日のめあては「好きなものについて詳しく友達と話そう」です。生徒とＡＬＴとのコミュニケーションのサポートをします。生徒に指示するときの声も十分な大きさで、とても聞きやすかったです。緊張しながらも、生徒に少しでも分かりやすい授業を行おうと必死な自習生でした。]]></description>
            <pubDate>Mon, 01 Jun 2026 12:43:15 +0900</pubDate>
            <guide>135095682@https://10209.schoolweb.ne.jp/1020005/weblog/135095682?tm=20260601124315</guide>
        </item>
            <item>
            <title>６月１日（月）　１年生（社会「中国から送られた金印」）【進んで学ぶ子】</title>
            <link>https://10209.schoolweb.ne.jp/1020005/weblog/135095243?tm=20260601122032</link>
            <description><![CDATA[今日のめあては「中国はなぜ金印を送ったのだろう？」です。授業の前半は、中国と日本のその当時の状況と互いの関係について学び、後半はめあてについて友達と相談しながら理由を考えました。じっくり考えていた１年生でした。]]></description>
            <pubDate>Mon, 01 Jun 2026 12:20:32 +0900</pubDate>
            <guide>135095243@https://10209.schoolweb.ne.jp/1020005/weblog/135095243?tm=20260601122032</guide>
        </item>
            <item>
            <title>６月１日（月）　３年生（数学「ルートがついた数の大きさ比べ」）【進んで学ぶ子】</title>
            <link>https://10209.schoolweb.ne.jp/1020005/weblog/135095102?tm=20260601115110</link>
            <description><![CDATA[ルートがついた２つ以上の数の大きさを比べるには、どうしたらよいのか？を考えるのが今日の学習の柱です。ルート２とルート５の大小を調べるのですが、ルートがついたままでは、どちらが大きいのか分かりません。「それぞれを２乗すればルートがはずれる」ことに気付いた３年生は、その方法で大きさ比べをします。授業の後半は、ルートがついたいくつもの数字を２乗する方法で大きさ比べをしました。]]></description>
            <pubDate>Mon, 01 Jun 2026 11:51:15 +0900</pubDate>
            <guide>135095102@https://10209.schoolweb.ne.jp/1020005/weblog/135095102?tm=20260601115110</guide>
        </item>
            <item>
            <title>６月１日（月）　１年生（体育「１００ｍ走」）【進んで学ぶ子・たくましい心身をもつ子】</title>
            <link>https://10209.schoolweb.ne.jp/1020005/weblog/135094985?tm=20260601114235</link>
            <description><![CDATA[今日のめあては「スターティングブロックの正しいセット方法を理解し、力強く蹴り出す姿勢を身につけよう」です。校内陸上記録会では、全員が１００ｍ走に取り組みます。スターティングブロックを使ってスタートします。これまでになかなか使うことがなかった器具なので、まずは慣れることが大切です。正しいセットの仕方を確認した後は、実際にスタートの練習をしてみます。力強く蹴り出すことが大切ですが、思ったようにはいきません。がんばれ、１年生。]]></description>
            <pubDate>Mon, 01 Jun 2026 11:42:35 +0900</pubDate>
            <guide>135094985@https://10209.schoolweb.ne.jp/1020005/weblog/135094985?tm=20260601114235</guide>
        </item>
            <item>
            <title>５月３１日（日）　（藤岡多野中体連夏季新体操大会）</title>
            <link>https://10209.schoolweb.ne.jp/1020005/weblog/135093385?tm=20260601085208</link>
            <description><![CDATA[３年生にとって最後の大会となる夏季大会が「新体操」から始まりました。「フープ」と「ボール」の演技に取り組みます。自分が持っている全ての力を出し切ろうと懸命に演技する姿は人の心を動かします。感動の演技でした。これまでの大会よりも高い点数が出ましたが、惜しくも県大会の出場権を獲得することは叶いませんでした。しかし、継続して努力を重ねてきたことは消えることはありません。３年間よく頑張りました。お疲れ様でした。]]></description>
            <pubDate>Mon, 01 Jun 2026 08:52:14 +0900</pubDate>
            <guide>135093385@https://10209.schoolweb.ne.jp/1020005/weblog/135093385?tm=20260601085208</guide>
        </item>
            <item>
            <title>５月３０日（土）　１年生（高原学校「学校へ到着し、無事終了」）【進んで学ぶ子・思いやりのある子・たくましい心身をもつ子】</title>
            <link>https://10209.schoolweb.ne.jp/1020005/weblog/135091558?tm=20260530182250</link>
            <description><![CDATA[２日間の日程が終了し、無事学校へ帰ってきました。土曜日だったのですが、校長先生が出迎えてくれました。また、お家の方もたくさん迎えに来てくれました。ありがとうございました。大成功の榛名高原学校の活動でした。１年生の様子を見てみると、わずか２日間でしたが、人間的にも成長したなと感じる生徒も多いです。いい行事でした。本当にお疲れ様でした。]]></description>
            <pubDate>Sat, 30 May 2026 18:22:50 +0900</pubDate>
            <guide>135091558@https://10209.schoolweb.ne.jp/1020005/weblog/135091558?tm=20260530182250</guide>
        </item>
            <item>
            <title>５月３０日（土）　１年生（高原学校「榛名湖ウォークラリー」）【進んで学ぶ子・思いやりのある子・たくましい心身をもつ子】</title>
            <link>https://10209.schoolweb.ne.jp/1020005/weblog/135091551?tm=20260530181627</link>
            <description><![CDATA[榛名高原学校を離れ、最後の活動の場所である「榛名公園ビジターセンター」に来ました。ここでは、榛名湖を一周する「榛名湖ウォークラリー」に挑戦します。４つのグループに分かれ、榛名湖を迷わないように歩きながら、複数ある難関に取り組みます。榛名湖一周はなかなかの距離があり、多少のアップダウンもあります。疲れてくるとだんだんチームワークが悪くなり、速く歩いて行ってしまう人と歩くペースが遅くて離れてしまう人とに分裂してしまいます。しかし、１年生はしっかりと歩き、どのグループも分裂することなく、ゴールすることができました。２日間で絆も深まった気がします。]]></description>
            <pubDate>Sat, 30 May 2026 18:16:33 +0900</pubDate>
            <guide>135091551@https://10209.schoolweb.ne.jp/1020005/weblog/135091551?tm=20260530181627</guide>
        </item>
            <item>
            <title>５月３０日（土）　１年生（高原学校「さみしい退校式」）【進んで学ぶ子・思いやりのある子・たくましい心身をもつ子】</title>
            <link>https://10209.schoolweb.ne.jp/1020005/weblog/135091535?tm=20260530180621</link>
            <description><![CDATA[楽しかった榛名高原学校での活動も終了で、あっという間に「退校式」となりました。何だかとてもさみしい感じです。退校式で学年主任の先生からは、「入校式の時よりも、生徒みなさんの表情がとてもよくなりました。成長した感じがします。」という言葉がありました。２日間、意識しながらよい行動をし、それをたくさん行ってきたから、表情も晴れ晴れとしているのかもしれません。とてもよく頑張りました。]]></description>
            <pubDate>Sat, 30 May 2026 18:06:27 +0900</pubDate>
            <guide>135091535@https://10209.schoolweb.ne.jp/1020005/weblog/135091535?tm=20260530180621</guide>
        </item>
            <item>
            <title>５月３０日（土）　１年生（高原学校「カッター実習疲れたけど、最高」）【進んで学ぶ子・思いやりのある子・たくましい心身をもつ子】</title>
            <link>https://10209.schoolweb.ne.jp/1020005/weblog/135091531?tm=20260530175827</link>
            <description><![CDATA[いよいよ「カッター実習」です。榛名湖の水位が例年よりも下がっているので、なかなかカッターが桟橋を離れることができません。男子が中心となり、力を合わせて何とか出航することができました。先生の合図で心を一つにして、オールを使って漕ぎます。最初は、全然うまくいきません。漕ぐタイミングが悪く、前の人のオールがぶつかってしまい、上手に漕ぐことができません。もう一度、タイミングを合わせるようにします。かけ声をかけ合い、タイミングも合わせます。だんだんスピードが出るようになってきました。すると、たちまちカッターはスタートした桟橋からはるか遠くまで行ってしまいました。こつをつかんだ１年生は、合計２時間ほど榛名湖中をあちこち漕ぎまくりました。クラス全体が一つにまとまりました。すばらしいです、１年生。]]></description>
            <pubDate>Sat, 30 May 2026 17:58:33 +0900</pubDate>
            <guide>135091531@https://10209.schoolweb.ne.jp/1020005/weblog/135091531?tm=20260530175827</guide>
        </item>
            <item>
            <title>５月３０日（土）　１年生（高原学校「朝ごはんもペロリ」）【進んで学ぶ子・思いやりのある子・たくましい心身をもつ子】</title>
            <link>https://10209.schoolweb.ne.jp/1020005/weblog/135091513?tm=20260530174741</link>
            <description><![CDATA[昨日は夕方５時３０分に夕ご飯のカレーを食べてから、その後は何も食べていないので、お腹がペコペコです。朝ごはんをペロリと食べてしまいました。食欲旺盛な１年生です。いいですね。]]></description>
            <pubDate>Sat, 30 May 2026 17:47:46 +0900</pubDate>
            <guide>135091513@https://10209.schoolweb.ne.jp/1020005/weblog/135091513?tm=20260530174741</guide>
        </item>
            <item>
            <title>５月３０日（土）　１年生（高原学校「朝礼から２日目がスタート」）【進んで学ぶ子・思いやりのある子・たくましい心身をもつ子】</title>
            <link>https://10209.schoolweb.ne.jp/1020005/weblog/135091508?tm=20260530174319</link>
            <description><![CDATA[朝６時に起床し、６時１５分より朝礼を行いました。２日目のスタートです。昨日とは打って変わって、穏やかな天気となりました。昨日強く吹いていた風も今朝はありません。少し寝ぼけた感じの中で行ったラジオ体操でしたが、朝礼が終わる頃にはすっかり目が覚めたようです。]]></description>
            <pubDate>Sat, 30 May 2026 17:43:25 +0900</pubDate>
            <guide>135091508@https://10209.schoolweb.ne.jp/1020005/weblog/135091508?tm=20260530174319</guide>
        </item>
            <item>
            <title>５月２９日（金）　１年生（高原学校「学年集会で一日を振り返る」）【進んで学ぶ子・思いやりのある子・たくましい心身をもつ子】</title>
            <link>https://10209.schoolweb.ne.jp/1020005/weblog/135091502?tm=20260530173822</link>
            <description><![CDATA[入浴が終わったら、学年集会を行いました。１日目の活動が終了したので、振り返りをしました。メインの活動である「カッター実習」が中止になったのはショックでしたが、それ以外の活動はとてもよくできました。２日目にうまくつながると思います。１年生、頑張っています。]]></description>
            <pubDate>Sat, 30 May 2026 17:38:27 +0900</pubDate>
            <guide>135091502@https://10209.schoolweb.ne.jp/1020005/weblog/135091502?tm=20260530173822</guide>
        </item>
            <item>
            <title>５月２９日（金）　１年生（高原学校「盛り上がったキャンプファイヤー」）【進んで学ぶ子・思いやりのある子・たくましい心身をもつ子】</title>
            <link>https://10209.schoolweb.ne.jp/1020005/weblog/135091497?tm=20260530173432</link>
            <description><![CDATA[カレーを食べた後は、広場でキャンプファイヤーです。榛名山から山の神が下りてきて、たいまつにともした火を私たち鬼石中１年生に分けてくださいました。薪を組んだところに点火して、キャンプファイヤースタートです。事前に学校で練習した「ジンギスカン」「マイムマイム」「ジェンカ」などを踊ったり、自分たちの思い入れのある歌をみんなで歌ったりと、大盛り上がりのキャンプファイヤーとなりました。最後に食べたマシュマロは焼くときには少し熱かったけど、とてもおいしかったです。]]></description>
            <pubDate>Sat, 30 May 2026 17:34:38 +0900</pubDate>
            <guide>135091497@https://10209.schoolweb.ne.jp/1020005/weblog/135091497?tm=20260530173432</guide>
        </item>
            <item>
            <title>５月２９日（金）　１年生（高原学校「おかわりした夕ご飯」）【進んで学ぶ子・思いやりのある子・たくましい心身をもつ子】</title>
            <link>https://10209.schoolweb.ne.jp/1020005/weblog/135091488?tm=20260530172732</link>
            <description><![CDATA[楽しみにしていた夕ご飯の時間になりました。メニューはみんなが大好き「カレー」です。家庭や学校で食べるカレーとは、少し雰囲気も変わっておいしく感じます。中には大盛りでおかわりをした生徒もいました。満足です。ごちそうさまでした。]]></description>
            <pubDate>Sat, 30 May 2026 17:27:37 +0900</pubDate>
            <guide>135091488@https://10209.schoolweb.ne.jp/1020005/weblog/135091488?tm=20260530172732</guide>
        </item>
            <item>
            <title>５月２９日（金）　１年生（高原学校「いよいよカッター実習ですが・・」）【進んで学ぶ子・思いやりのある子・たくましい心身をもつ子】</title>
            <link>https://10209.schoolweb.ne.jp/1020005/weblog/135091480?tm=20260530172132</link>
            <description><![CDATA[榛名高原学校でのメインの活動となるのが、榛名湖においてクラス全員で漕ぐカッター実習です。心を一つにしてオールで漕がないとうまく舟は進まないので、クラスがまとまるチャンスの活動でもあります。しかし、榛名湖周辺にとてつもない強い風が吹き続けており、安全性が確保できないため、カッター実習は中止になってしまいました。明日、風が弱まるのを期待することにしました。そこで、明日すぐにカッター実習ができるよう、カッターへの乗り方の練習やオールの漕ぎ方の練習などをカッターを桟橋に繋いだ状態で行いました。準備はしっかりできたので、明日風が穏やかになるのを待つのみです。]]></description>
            <pubDate>Sat, 30 May 2026 17:21:37 +0900</pubDate>
            <guide>135091480@https://10209.schoolweb.ne.jp/1020005/weblog/135091480?tm=20260530172132</guide>
        </item>
            <item>
            <title>５月２９日（金）　１年生（高原学校「入校式」）【進んで学ぶ子・思いやりのある子・たくましい心身をもつ子】</title>
            <link>https://10209.schoolweb.ne.jp/1020005/weblog/135091444?tm=20260530171248</link>
            <description><![CDATA[榛名高原学校に到着しました。いよいよスタートです。最初に、「入校式」を行いました。実行委員の生徒が進行を担当しました。生徒の表情を見ると、わくわくが止まらないという感じでした。自分自身が成長する２日間にしましょう。]]></description>
            <pubDate>Sat, 30 May 2026 17:12:53 +0900</pubDate>
            <guide>135091444@https://10209.schoolweb.ne.jp/1020005/weblog/135091444?tm=20260530171248</guide>
        </item>
            <item>
            <title>５月２９日（金）　１年生（高原学校「美味しいお弁当」）【進んで学ぶ子・思いやりのある子・たくましい心身をもつ子】</title>
            <link>https://10209.schoolweb.ne.jp/1020005/weblog/135091431?tm=20260530170903</link>
            <description><![CDATA[榛名神社を参拝した後は、榛名公園ビジターセンターへ移動し、お弁当タイムです。お家の人が一生懸命作ってくれたお弁当を食べます。とても強い風が吹く中でお弁当を食べたので大変でしたが、美味しくいただきました。ごちそうさまでした。]]></description>
            <pubDate>Sat, 30 May 2026 17:09:09 +0900</pubDate>
            <guide>135091431@https://10209.schoolweb.ne.jp/1020005/weblog/135091431?tm=20260530170903</guide>
        </item>
            <item>
            <title>５月２９日（金）　１年生（高原学校「榛名神社参拝」）【進んで学ぶ子・思いやりのある子・たくましい心身をもつ子】</title>
            <link>https://10209.schoolweb.ne.jp/1020005/weblog/135091412?tm=20260530170423</link>
            <description><![CDATA[１年生は、５月２９日（金）・３０日（土）の日程で榛名高原学校で宿泊学習を行います。最初の活動は、「榛名神社で参拝」です。１年生もそれぞれでお賽銭を用意し、神様にお祈りしました。私は、１年生の学校行事「榛名高原学校」の成功を祈願しました。]]></description>
            <pubDate>Sat, 30 May 2026 17:04:28 +0900</pubDate>
            <guide>135091412@https://10209.schoolweb.ne.jp/1020005/weblog/135091412?tm=20260530170423</guide>
        </item>
            <item>
            <title>５月２８日（金）　（鬼石一貫校合同引き渡し訓練）</title>
            <link>https://10209.schoolweb.ne.jp/1020005/weblog/135073051?tm=20260528141635</link>
            <description><![CDATA[本日、今年度の「鬼石一貫校合同引き渡し訓練」を実施しましたが、１３時４８分に全ての生徒を無事保護者の皆様に引き渡すことができました。大きな地震が発生し、学校にこのままいたのでは危険なため、児童生徒を保護者の皆様に引き渡すという訓練です。引き渡しは、地震以外にも落雷の場合にも行うことがあるため、欠かすことのできない訓練です。今回も保護者の皆様のご協力により、大きな問題点もなく、スムーズに実施できました。ありがとうございました。]]></description>
            <pubDate>Thu, 28 May 2026 14:16:41 +0900</pubDate>
            <guide>135073051@https://10209.schoolweb.ne.jp/1020005/weblog/135073051?tm=20260528141635</guide>
        </item>
            <item>
            <title>５月２８日（金）　１年生（理科「自分で学習を進める」）【進んで学ぶ子】</title>
            <link>https://10209.schoolweb.ne.jp/1020005/weblog/135069372?tm=20260528100454</link>
            <description><![CDATA[１年生の理科は、生物分野の学習です。問題「動物はどのような視点で分類されるか？」に対する自分なりの答えを出します。その際、インターネットを活用して根拠を探す生徒、教科書や資料集などを使って考えのもととなる事実を探す生徒それぞれです。今回の学習は、先生が中心となり、一斉に学習を進めるのでなく、一人一人が自分の考えで学習を進めます。先生が、学習を進める視点や方法について、アドバイスしてくれます。自分一人で進めるので、うまく自分なりの答えが導き出せるのか保証はなく、難易度の高い学習です。しかし、見つけられた時の達成感ややりがいは大きいです。答えを見つけようと熱心に学習に取り組む１年生です。この調子です。]]></description>
            <pubDate>Thu, 28 May 2026 10:04:59 +0900</pubDate>
            <guide>135069372@https://10209.schoolweb.ne.jp/1020005/weblog/135069372?tm=20260528100454</guide>
        </item>
            <item>
            <title>５月２８日（金）　２年生（数学「連立方程式」）【進んで学ぶ子】</title>
            <link>https://10209.schoolweb.ne.jp/1020005/weblog/135069212?tm=20260528095110</link>
            <description><![CDATA[連立方程式の答えを求めるときには、ｘ、ｙのどちらかの文字を消去するとよい。その際のポイントとして、「絶対値をそろえる」に気付いた２年生は、さっそく問題に取り組みます。正しく問題の答えを導くことができていたので、今日の学習がしっかり理解できたと思います。いいですね、２年生。]]></description>
            <pubDate>Thu, 28 May 2026 09:51:15 +0900</pubDate>
            <guide>135069212@https://10209.schoolweb.ne.jp/1020005/weblog/135069212?tm=20260528095110</guide>
        </item>
            <item>
            <title>５月２８日（金）　３年生（国語「論語」）【進んで学ぶ子】</title>
            <link>https://10209.schoolweb.ne.jp/1020005/weblog/135069123?tm=20260528094329</link>
            <description><![CDATA[３年生の国語は、「論語」を学習しました。論語は、中国の思想家、講師の教えを弟子たちがまとめたもので、２５００年以上に渡って、中国で最も長く広く読まれてきた書物です。在り方や道徳観など、人として生きていく上での考えや規範が書かれています。日本には古代に伝来し、長く教科書として用いられ、日本や東アジアの価値観に大きな影響を与えてきました。今日はどのような登場人物がいるか紹介しました。これからの学習が楽しみです。]]></description>
            <pubDate>Thu, 28 May 2026 09:43:35 +0900</pubDate>
            <guide>135069123@https://10209.schoolweb.ne.jp/1020005/weblog/135069123?tm=20260528094329</guide>
        </item>
        </channel>
</rss>