４時間目、２年生が校庭で「春」を探していました。児童はタブレットＰＣを上手に使って、自分の見つけた「校庭の春」を撮影していました。この後は、自分が見つけた「春」について感じたことや気付いたことなどを、タブレットＰＣを使って、みんなで交流します。