小数のわり算の学習に入りました。今日のめあては「わる数が小数のわり算の式（９６÷２．４）でよいと考えた理由を説明しよう」です。悩んでいました。これまでに学んだ数直線を書いて考えたり、言葉で説明したり。悩んでいたことも、先生からヒントをもらいながらどんどん「そうか！」が増えていき、すっきりしてまとめにたどり着いていました。