今日のめあては「円の中の円について説明しよう」です。ワクワクする楽しそうなめあてで、児童はいつも通り一生懸命学習課題に向かっていました。振り返りで取り組む問題が早くできた児童のために、先生が新たな問題を出題しました。「わあ！」と難しそうな驚きの声があがりましたが、表情は「やってみるぞ！」という意欲が感じられるような笑顔でした。