「心の管理人」を通して、自由について考えていました。黒板には全員のネームプレートがあり、友達の考えを聞いて、ネームプレートを移動させる児童もいました。黒板を見ると、児童が今日の授業を通してどんなことを考え、どんな心の動きがあったのかがよく分かります。また、「まとめ」として、俳句を考えていました。今日のキーワードである「心」「自由」「管理人」「責任」「コントロール」どれか一つを入れて作ります。