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2けたのひき算の筆算の仕方を考えていました。「これまで」に学んできたたし算と同じく、位を揃えて、位ごとに計算する考え方は一緒だと気付きました。さらにたし算とひき算の違いについて、よい発見を発表している児童もいました。
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