今日のめあては「計算のしかたをくふうしよう」です。「工夫して考えよう」と言われるとやる気が何倍にも増してくる児童たちです。そこで活躍するのが「これまで」学習してきたことの積み重ねです。そして今日は、２７３✕６００＝？この計算ができるようになりました。