「たし算とひき算のひっ算」の学習をしています。今日のめあては「計算のじゅんじょをかえたたし算について考えよう」です。「ここでは」たし算のきまりとして、たす順序を変えても答えは同じになること、「これまで」も学習してきましたが、数が大きくなっても、筆算になっても「これまで」に学んだことは変わらないことに気付きます。２年１組の算数の授業では、教室に入るといつも「分かった！」「できた！」がたくさん聞かれます。授業で学習することを楽しんでいます。