社会科では「工場のしごと」を学習しています。「せい品（ミラー）をつくるための原料やざい料はどこから来て、せい品はどこへ行くのか調べよう」が今日のめあてです。教科書の図から分かることをきちんと考えていたり、ミラーが何からつくられているのををよく知っていたり、と感心する場面がありました。
　チャレンジウィークで体験中の２名の中学生は、児童目線にたって、細かい気配りができていました。初日にしてこちらも感心しました。