今日のめあては「目的にあった買い方を考えよう」です。「ここでは」物や金銭の使い方と買い物、環境に配慮した生活について学びます。教室ではちょうど、製品に表示されているマークについて各自が調べ学習をしていました。５年生の児童も、いよいよ一人の消費者として、持続可能な生活における買い物の工夫を考えられるようになっています。