「変わり方」の学習をしています。棒を並べて階段のような形の図を作ります。１０段の時の棒の数をどう工夫して求めるか？図をかいて数えるのは大変です。「これまで」表を作ってきまりを見つけて求めることのよさを学んできています。今日もそうして考えました。でも、今日の問題はそう簡単ではなかったようです。じっくり考えたり、友達と考えたりしながら、自分の考えを示す黒板のネームプレートが動いていました。