「等しい比の関係を調べよう」が今日の学習のめあてです。「２：３＝４：６　気付くことは？」考えていました。「ここでは」比の意味や表し方、等しい比の意味を理解する学習を通して、「このあとは」学習した比を活用して日常生活のなかで考えられる場面を探してみてほしいです。