２組では、５年生が算数の学習で。割合のまとめ問題に挑戦していました。頭の中、自分のノート、教科書やホワイトボードの「これまで」の学習（つなぎ教材）の引き出しをいっぱい活用して、どんどん自分で考える力をつけています。