３クラスとも「２けたの数でわるわり算の筆算」の学習で、６０÷２０のように、１０をもとにして考えると求められることを学習していました。「ただなんとなく０をとって計算したけれど」自分で一生懸命考えたり、友達の説明を聞いたりするなどして、「１０をもとにして考える」という考え方をきちんと正しく理解することができました。