「太陽の光」の学習です。鏡で日光をたくさん集めると明るさやあたたかさはどうなるか？鏡の枚数や的となる紙の色を変えて実験をしていました。児童の予想がよくあたっていました。「これまで」日なたと日かげの学習や日頃の生活経験などとつなげてよく考えていることが伝わりました。