最後は、七輿山の門展示駐車場まで歩きました。

６年生は古墳めぐりに行きました。個別に国語テストを頑張ります。

クラスの代表者を決めて、翌日のＪＲＣ登録式の練習をしておきました。

全国学力調査の問題の分析を行いました。問題の傾向を分析しながら、明日の授業に生かせる指導法を、みんなで再確認し合いました。

コの字型に中央を向いて、全校で歌うのが楽しくなる音楽集会です。

大きな声で高学年の児童が後ろからサポートし、楽しく歌いました。

４月・５月に誕生日の児童は自己紹介し、みんなで歌のプレゼントです。

先日もお世話になったばかりですが、今度はマツの剪定にきていただきました。暑い中、作業をしてくださり、こんなにきれいになりました。

学校探検に回ります。旗を持って、職員室を訪れた１年生たちです。

教室に戻り、撮った写真を見ながら、班ごとにまとめていきます。

「まちたんけん」に出かける班を、班長さんが中心となって考えます。

　モンシロチョウのたまごを観察しました。

　虫めがねを使って観察しました。

　大きさは１ｍｍしかありません。

　次の観察は２７日（月）です。ふ化していると思います。

　記録温度計のグラフを見て、天気の変化を読み取りました。

　晴れの日は気温の変わり方が大きくグラフは山形になります。くもりや雨の日は気温の変わり方が小さく、１日の中で気温があまり変わりません。

　下の写真は、平井小の百葉箱の中に置いた記録温度計で、気温の変わり方を記録したものです。

バケツに土と肥料、水を入れて、発芽した種（お米）をまきました。

　受精５日目のメダカのたまごを観察しました。