本校では、一つの学年３クラスを４つのコースに編成して少人数指導を行っています。また、数学の教師が３学年すべてにかかわり、学びのつながりを大切にして指導する「タテ持ち」の指導を行っています。
　本日の３年生数学は、「相似」の学習でした。相似比を使って辺の長さを求めたり、相似の中心を用いて作図したりするなど、生徒は一所懸命取り組んでいました。