挑戦・共生・自立 一人ひとりがチーム小野中の推進力!

6月4日(金) 授業の様子(1年数学)

1年生の数学は、「正負の数を利用して、値を比べる方法を考えよう」をめあてに課題に取り組んでいました。1500m走のタイムを例にして、タイムが速いかどうかについて考えていました。
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