１年生の道徳は、３クラスで「人が働く理由とは、どういうものだろう」をめあてにして学習していました。生徒たちは、教科書の「私が働く理由」をよく読み、一生懸命に考えていました。黒板には、ネームプレートと一緒に自分の考えが書かれ、それをもとに意見交流する場面も見られました。