挑戦・共生・自立 一人ひとりがチーム小野中の推進力!

修学旅行1日目 夕飯

けっこう歩いたのでお腹がすいていたようで積極的ご飯のおかわりをしていました。
明日は班別行動。ゆっくり休んで頑張ります。
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修学旅行1日目 奈良公園

東大寺と大仏の大きさに歴史の凄さを感じました。
実物を目の前にして目が輝いていました。
もちろん鹿とも戯れました。
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修学旅行1日目 法隆寺

雨になってしまいましたが、歴史に触れた時間でした。
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修学旅行1日目 法隆寺に向けて移動中

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無事に京都に到着しました。法隆寺に向けて移動中です。
お昼はお弁当ですが、朝早く出発だったのでみんなよく食べてます。

修学旅行1日目 東海道新幹線

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社会科でも学習した東海道新幹線新幹線。
京都へGO‼️

無事に出発

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無事に出発できました。初めて新幹線に乗る生徒もいてみんなワクワクしています。

10月9日(日) 県中体連新人大会(女子ソフトテニス【団体】)

昨日に引き続き、女子ソフトテニス団体戦が高崎市上並榎庭球場で行われました。1回戦は太田市の代表校に快勝し、2回戦は前橋市の代表校と対戦しました。選手全員一生懸命にボールを追いましたが、惜しくも敗れました。今後、本日の試合を糧にさらに成長してくれるものと思います。さらなる活躍が楽しみです。
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10月8日(土) 県中体連新人大会(軟式野球)

本日、軟式野球の県中体連新人大会が邑楽町の鶉農村広場で行われました。初回に相手に先制を許す展開でしたが、途中で逆転し有利に試合を進めました。しかし、その後再逆転され、残念ながら2回戦進出は叶いませんでした。全体的に力の差はなく、春の大会につながる試合内容でした。今後さらに力を付け、活躍してくれると思います。
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10月8日(土) 県中体連新人大会(女子ソフトテニス【個人】)

 女子ソフトテニス個人戦が高崎市上並榎庭球場で行われました。小野中からは藤岡の代表として4ペアが出場し、全力で戦いました。ファイナルセットとなる試合もあり、実力はかなり拮抗してましたが上位入賞までは届きませんでした。日曜日は団体戦があります。活躍を期待します。
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10月7日(金) 修学旅行 出発式

続いて、1校時に体育館で修学旅行の出発式が行われました。スローガンは「Let's timeslip 〜人々が残したすばらしい歴史を味わおう〜」です。元気で楽しい修学旅行になりそうです。
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10月7日(金) 修学旅行荷物積み込み

本日の朝、10日から実施する修学旅行の荷物の積み込みを行いました。生徒たちは大きな荷物を持って登校しましたが、時間内に全員の荷物の積み込みが終わりました。とても素晴らしかったです。
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10月7日(金) 授業の様子(1年英語)

1年生の英語は、「ポーリン先生に分かりやすく友人を紹介するために、より正確な文章にしよう」をめあてにして学習していました。単語や文章の間違えを見つけ、より正確に書こうとしていました。
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10月7日(金) 授業の様子(1・2年体育)

1・2年生の体育は、「劇ダン」の練習を行っていました。各班で振り付けを固めたり、学級全員で確認したりしていました。仲間同士で相談し合う姿がたくさん見られ、自主的に頑張っている様子が伝わってきました。
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10月7日(金) 授業の様子(3年数学)

3年生の数学は、答案用紙をもとにこれまでの学習の確認をしていました。「数学レビュー用紙」を使い、しっかりと振り返りを行っていました。
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10月6日(木) 生徒会役員選挙

本日の午後、第40期の生徒会役員を決める選挙が行われました。選挙管理委員の準備と運営のもと、今年もリモートで行われました。立候補した生徒たちは、小野中をさらによくするための抱負や方策を熱く訴えていました。また、教室の生徒たちも真剣に聞き、誰に投票するかしっかりと考えていました。今年も素晴らしい立ち会い演説会・選挙になりました。
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10月6日(木) 授業の様子(3年技術)

3年生の技術は、「フローチャートを用いて、オーロラクロックを動かそう」をめあてにして学習していました。友達同士で相談し合ったり、先生に聞いたりしながら、タブレットに向かっていました。
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10月6日(木) 授業の様子(3年社会)

3年生の社会も答案を使ってこれまでの学習の確認をしていました。改めて問題を見直し、間違えたところをじっくりと考えていました。
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10月6日(木) 授業の様子(2年英語)

2年生の英語は、将来の夢について英作文をしていました。タブレットを使ったり、教科書を振り返ったりしながら、一生懸命に書き上げていました。
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10月6日(木) 授業の様子(2年数学)

2年生の数学は、「数学レビュー用紙」を使ってテストの確認を行い、問題集を解いて定着を図っていました。
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10月6日(木) 授業の様子(1年社会)

1年生の社会も答案を受け取り、これまでの学習の確認を行っていました。新たな答案用紙に色分けをしながら解答していました。
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