挑戦・共生・自立 一人ひとりがチーム小野中の推進力!

チャレンジウィーク4日目

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ダイニングキッチンN&Hの様子です。注文を取ったり配膳をしたり、仕事もスムーズになってきました。

チャレンジウィーク4日目

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おおぎやラーメンの様子です。水出し、片付け、配膳、注文を受けるなどをしていました。

チャレンジウィーク4日目

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藤岡警察署の様子です。よくドラマなどで見る鑑識の仕事です。臨場感があります。

チャレンジウィーク4日目

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チャレンジウィークも4日目になりました。事業所のみなさま、ありがとうございます。
写真は藤岡市役所の様子です。商工観光課での仕事です。

チャレンジウィーク3日目

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小野小学校の様子です。6年生に向けて、中学校との違いやどんな行事があるのかなどを説明していました。

チャレンジウィーク3日目

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バンデミュールの様子です。配膳や調理補助を行っていました。

チャレンジウィーク3日目

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りんでんばーむの様子です。オーダーをとったり配膳をしたりしていました。

チャレンジウィーク3日目

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小野保育園では、給食の準備を先生方と一緒に行っていました。園児たちの様子を見ながら丁寧に活動できていました。

チャレンジウィーク3日目

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中栗須保育園の様子です。外ではサッカー教室を一緒に受けていました。室内ではピアノに合わせて体を動かしていたり、ブロックを使って車を一緒に楽しそうに作っていました。

チャレンジウィーク3日目

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肉の駅ららん店では、パン作りやラベル貼りを行っていました。

チャレンジウィーク3日目

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TERADA.FANの様子です。部品の組み立てやシール貼りなどをしていました。
集中して頑張っていました。

チャレンジウィーク2日目

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藤岡総合病院では高齢者の介護体験や感染症対策の体験をしました。様々な活動をすることができました。

9月6日(火) 授業の様子(3年理科)

3年生の理科は、遺伝の規則性について学習していました。マツバボタンの花について、どんな色の花が咲くか、想像しながら学習を進めていました。
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9月6日(火) 授業の様子(1年国語)

1年生の国語は、「文と文とを結びつける言葉の種類について理解しよう」をめあてにして学習していました。接続詞の使い方について、前後の文のつながりを考えながら考えていました。
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9月6日(火) 授業の様子(1年美術)

1年生の美術は、色からイメージするものを意見交流し、色の感情効果について学習していました。生徒は、色の感情効果について考え、今後の作品の制作に活かしたいという感想を書いていました。
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9月6日(火) 授業の様子(3年国語)

3年生の国語は、和歌の学習をしていました。和歌や長歌、反歌を学び、古人の考えや心情にふれていました。係り結び等の表現技法についても確認していました。
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チャレンジウィーク2日目

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三菱鉛筆工場の様子です。出来上がったシャーペンの芯を箱詰めしたり、使い終わったインクの缶の掃除などをしていました。黙々と集中して頑張っていました。

チャレンジウィーク2日目

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立石保育園では、外で水遊びをしたり、砂場遊びをしたり元気に園児たちと遊んでいました。

チャレンジウィーク2日目

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ばりきやの様子。お茶出しや片付けを行っていました。

チャレンジウィーク2日目(アグリプラザ)

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野菜の袋詰めを一生懸命行っていました。
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