道徳の時間
６年生は、「 1年生のお世話係 アフター・ユー 」という教材で、６年生として果たすべき役割について考えました。自分の考えをもとに、お友達の多様な考えにふれることができました。
   学校のまわりをしらべよう（３年社会）
学校の周りに何があるか、友だちと相談しながら、地図にまとめました。
   Ｗhat sport do you Like？（５年外国語）
新しいＡＬＴをお迎えしての外国語の授業です。子どもたちは、名前や好きなものをたずねたり答えたりする学習をしました。
   ２けたのたし算（２年算数）
２けたのたし算の計算の仕方を一人一人が考えました。さくらんぼ計算などの、これまで学習してきたことをもとに考えました。
   思いのままにかく（３年図画工作）
水彩絵の具で思いのままに描きながら、自分が「いい感じ」と思える色や形を見つけました。
   専門委員会
５・６年生は、専門委員会に所属し、誰もが学校生活を楽しく快適に送れるように、常時活動を頑張っていきます。今年度、第1回目の専門委員会が開かれ、組織づくりと活動内容についての話し合いが行われました。
   「帰り道」（6年国語）
国語辞典を使って、物語文「帰り道」に出てくる言葉の意味を調べました。
  線対称な図形（６年算数）
線対称な図形の特徴を調べました。対応する辺の長さや角の大きさを比べました。調べたことをまとめて、友だちと話し合いました。
   わたしたちのくらしと日本国憲法（6年社会）
教科書や資料集等を活用して、日本国憲法がどのような思いでつくられたのか考えました。
   かけっこ（３年体育）
３年生は学年合同体育を行いました。腕を前後に大きく振って走る練習をしました。50ｍのタイムを計りました。
   １０までのかず（１年算数）２
１０までの数を1つ1つ学習しています。
   １０までのかず（１年算数）１
１０までの数を1つ1つ学習しています。
   詩を楽しもう（５年国語）
描かれたことを思い浮かべながら、詩を読みました。詩や心に残った言葉をノートに書きました。
   いっしょにあそぼう（1年生活）
楽しく遊ぶために、遊具の使い方や順番を決めて遊ぶなどのきまりを全員で確認しました。安全に気を付けて、お友達と仲よく遊んでほしいです。
   折れ線グラフと表（４年算数）
折れ線グラフの表し方の違いについて考えました。自分なりの考えをもとにグループで話し合い、学級全体で共有しました。
   図書の時間
４年生は、一人一人の課題をもとに、図書室の本を使って調べ学習をしました。どの子も真剣に取り組み、学習ノートにまとめました。
   ふきのとう（２年国語）
この単元では、お話を読み、役に分かれて音読をしていきます。この時間は、どんな登場人物が出てくるか、クラスみんなで確かめました。
   つないで、つないで、ひとつのお話（６年国語）
班で一人一文ずつつないで、1つのまとまった物語をつくりました。最初と最後の一文を決め、物語がうまくつながるようにしっかり考えました。活動を通して、言葉には相手とのつながりをつくる働きがあることに気付くことができました。
  はるをみつけよう（２年生活）
校庭にある春をみんなで見つけました。木やお花を観察し、絵と文で表しました。お友だちと一緒に絵を描いたりお花に水をあげたりして、楽しい時を過ごしました。
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