写真は、女子バスケットボール部、男子バスケットボール部、陸上部です。

　本年度は、新型コロナウィルス感染症拡大防止のため、中体連春季大会及び夏季大会が中止となってしまいました。その上、約３ヶ月にわたる臨時休校があり部活動ができませんでした。６月２２日より部活動を段階的に再開し、少しずつ活動ができるようになってきました。
　
　３年生にとって最後の締めくくりとなる「３年生メモリアル試合」が明日から始まります。けがに注意して、仲間とともに最後の試合を楽しんでほしいと思います。そして、３年間頑張った誇りを胸に中学校の部活動を引退し、次の目標に向かって頑張ってほしいと思います。
　頑張れ!　小野中生！！

写真は、軟式野球部、男子ソフトテニス部、女子ソフトテニス部です。

　本日６校時は生徒会専門委員会でした。
　安全委員会は駐輪場の清掃、美化委員会は掲示物のはりかえ、JRCユネスコ委員会は回収したアルミ缶の整理を行っていました。天気がよく暑い日でしたが、どの委員会もよりよい学校生活を目指して活動していました。

　先日、藤岡地方ユネスコ協会より、九州地方の豪雨災害で被災した方への緊急支援の案内が届き、JRCユネスコ委員会の生徒が中心となって募金活動を行っています。
　毎朝、各学級のJRCユネスコ委員が募金箱を用意し、募金を集めてくれました。本日が最終日となり、たくさんの「温かな心」が集まりました。
　生徒の皆さん、そして保護者の皆さん、ご協力ありがとうございました。

　準備ができたら「いただきます」のあいさつをして食べ始めます。
　食事中もマナーを守って静かに食べていました。

　新型コロナウィルス感染症予防に配慮した給食の時間が定着してきました。
　４時間目が終わると、まずは給食当番の生徒の健康状態の確認で非接触型体温計を使って検温を行います。すると当番の生徒はエプロンを着て、手指消毒をして配膳の準備をします。
　他の生徒は、流しで密にならないよう気をつけて手洗いを済ませ着席します。配膳台の周りの様子を見ながら、班ごとに順番で自分の給食を取りに行き着席します。

　写真は１年生の準備の様子です。この流れが身に付いており、協力して整然と準備が進められていました。

　昨年度、本校教員が応募した藤岡市教育研究所教育論文が最優秀賞に輝き、本日、研究所長さんが来校し、賞状を授与してくださいました。
　本来であれば、年度始めの藤岡市教育方針説明会において表彰が行われますが、本年度は新型コロナウィルス感染症に配慮して説明会が中止となってしまったため、本日、本校にて表彰式が行われました。

　論文のテーマは「主体的・対話的で深い学びに向けた理科第1分野の授業改善　−学びのつながりを意識させる授業構成の工夫を通して−」であり、これまでの小中一貫教育の取組を踏まえた授業改善についてまとめたものです。
　この研究成果を生かして、今年も授業改善に取り組んでいきたいと思います。

　図書室の廊下に新刊本の紹介コーナーがあります。新刊本の表紙と本の内容をひもで結んで掲示してあり、興味を持った表紙からひもをたどって内容を確認できるようになっています。

　久しぶりによい天気となりました。気温が上昇している教室では、換気をしながらエアコンと扇風機を組み合わせて使い、涼しい環境で授業を行っています。

　２年生の社会は「時差」の学習で、２つの地点の東経から時差を計算していました。
　２年生の英語は「過去進行形」の学習で、練習問題に取り組んでいました。
　３年生の理科は「運動エネルギー」の学習で、１つの班が行っている実験をカメラで撮影してスクリーンに映し、教室の後ろの生徒も見られるように工夫していました。

　今年は１学期が７月３１日まであります。これから暑い日もあるでしょうが、工夫して頑張っていきましょう！

　上毛新聞の「みんなのひろば」に「U22　私の声」というコーナーがあります。
　７月１６日（木）〜２０日（月）の５日間連続で、小野中の２年生の文章が掲載されました。
　これは、生徒が国語の時間に自分の考えをまとめた文章を書き、上毛新聞に投稿したものの中から掲載されているものです。

　新型コロナウイルスの影響を受ける中での「新しい生活様式」の実践や、部活動のこと、かわいいペットのことなど様々で、５人それぞれの個性が表れている文章でとても面白いです。

　これからも続けて掲載されるかもしれませんね。是非読んでみてください。

　小野連携型小中一貫校学校では、小野地区区長会、民生委員児童委員小野地区協議会、更生保護女性会小野支部の皆さんに、放課後の消毒ボランティアをお願いしています。
　中学校には、小野地区区長会、民生委員児童委員小野地区協議会の皆さんが中心となり、保護者の方も参加してくださっています。
　６月２２日から始まった取組ですが、１学期が終了する７月３１日まで続けてくださることになっています。

地域の皆さんの力をいただき、安全安心な学校生活を送れることに、職員全員が感謝の気持ちでいっぱいです。本当にありがとうございます！

　国内の新型コロナウィルス感染症の感染者数が増えてきています。本校でも、様々な感染予防対策を行って授業を進めています。
　上の写真は１年美術の授業の様子です。文字を使ったデザインが完成し、鑑賞する時間でした。生徒数名が集まって口頭で伝え合うのではなく、付箋紙に感想等を書いて交換していました。友達からもらった付箋紙を自分の作品の下に貼り付けることで、鑑賞の記録を残すこともできていました。
　中、下の写真は２年理科の授業の様子です。理科室の机をすべて使い、友達との間隔をあけて座り授業を受けていました。先生との距離が遠くなってしまう生徒もいますが、先生の話をしっかり聞き取ろうと集中している様子がうかがえました。

　感染症予防対策には「完璧」はありません。今後もできる範囲で対策を講じるとともに、生徒自身が「新しい生活様式」を実践できるよう頑張っていきたいと思います。

　小野連携型小中一貫校では、９年間を通して児童生徒が主体的に健康づくりに取り組めるよう、１学期と２学期に生徒自身が健康チェックを行っています。
　食事（三食食べる）、歯の健康、生活リズム、姿勢などの項目についてそれぞれ評価し改善します。
　写真は、１年生が自分の健康を振り返り、ワークシートに記入している様子です。中学生になって、一歩前進した生徒もいるようでした。

　新型コロナウィルス感染症の感染が拡大していますが、自分の命は自分で守る、そして友達の命もしっかり守れるよう健康づくりに取り組んでほしいと思います。

　本校では、毎朝、朝読書を行っています。
　写真は２年生の朝読書の様子です。生徒は思い思いの本を手に取り読書をしていました。短い時間ではありますが、楽しみにしている生徒もいるようです。朝読書により本が好きな生徒を育てるとともに、落ち着いて一日をスタートすることで、授業への集中力も高まっているようです。

　今日は小野中校区の通学路安全点検が行われました。藤岡警察署、藤岡土木事務所、市土木課、市地域安全課、教育委員会の方々が参加して、通学路等の安全を点検しました。点検箇所を回りながら、どのような理由で危ないのか、どのように対応するか等を確認しました。今年度はラインの引き直し等対応してもらえそうです。様々な団体が、生徒の安全を考えてくださっていることがよくわかりました。

　あいさつ運動で来校してくださった更生保護女性会小野支部の皆さんが、アルミ缶、ペットボトルキャップ、プルタブを持ってきてくださいました。
　ペットボトルキャップは、地域の区長さんが中心となって回収してくださったものです。また、プルタブは、みんなで協力して５年間で集めたとのことで、重さが５キログラムもありました。
　地域の皆さんの温かな心に感謝の気持ちでいっぱいです。ありがとうございました。

　今朝、更生保護女性会小野支部の皆さんが来校してくださりあいさつ運動を行いました。
　本年度は、新型コロナウィルス感染症対策のため、例年５月から始まるこの運動も自粛していましたたが、本日、第１回目を実施することができました。
　通常は、ハイタッチを交わしながら「おはようございます」のあいさつをしますが、本年度はハイタッチは行わず、目と目を合わせ心を込めてあいさつしました。
　
　過日、近隣の方から小野中生のあいさつが素晴らしいとお褒めのメールをいただきました。（学校通信『談夢』No.4に掲載しています）地域の皆様に関わっていただくことで、小野中生のあいさつはどんどん進化しています。ありがとうございます。

　生徒総会終了後、全校生徒が校庭の草むしりを行う予定でしたが、雨天のため中止となりました。生徒は、その時間を、いろいろな方法で有意義に使っていました。
　学習している生徒、読書している生徒、そして「小野鶴プロジェクト」の鶴を折っている生徒など様々でした。学校生活では、あまり自由な時間はありませんが、こういう時間ができたときに自分でやることを決めて時間を有効に使うことはとても大切ですね。
　生徒たちにとって、ちょっと息抜きできるよい時間になったようでした。

　本日、新型コロナウィルス感染症防止に配慮し、放送による生徒総会を実施しました。
　校長先生の話、生徒会長の話に続き、本部役員による生徒会の目的や組織の説明、各専門委員会からの活動内容の報告等が行われました。
　どの教室でも生徒一人一人が真剣に話を聴いており、小野中をよい学校にしたいという思いが伝わってきました。

　本校には、本年度、藤岡市教育研究所において授業改善の研修に取り組んでいる先生がいます。今日は、担当である藤岡市教育委員会の指導主事さんが授業参観に来てくださいました。
　授業は１年生の家庭科で、「衣生活」について学習する単元の最初の時間でした。よりよい衣生活を送るために必要な知識や技能を、本単元７時間の学習を通して身に付けます。生徒は各自持参した服を手に取り、購入時期、服の素材や特徴、その服の思い出などをしっかり伝えることができました。
　次回の研修の際に指導主事さんからご指導いただき、授業力のアップに努めます。